Browse by Supervisor

Thesis

Latif, Nurul Hikma (2025) Pengaruh No-Mobile Phone Phobia Terhadap Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas VIII Di UPT SMPN 3 Duampanua Kab. Pinrang. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

Fitriani, Fitriani (2024) Efektivitas Pembelajaran Berbasis Budaya Terhadap Pembentukan Karakter (Studi Terhadap Nilai Pappaseng Lagu bugis Di Kelas VIII UPTD SMP Negeri 9 Parepare). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

HALISA, NUR (2024) Penerapan Metode Action Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Materi Salat pada Peserta Didik Kelas VII MTs DDI Tuppu Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Pare pare.

Randy, Saputra (2024) Manajemen Pondok Pesantren Darul Qur’an At-Taqwa DDI Jampue dalam Mempersiapkan Sumber Daya Santri yang Berkualitas. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Mustakim, Abd (2024) Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran SKI dengan Motivasi Belajar Peserta didik MAS DDI As-Salman Allakuang Kabupaten Sidrap. Masters thesis, IAIN Parepare.

Hasliani, Hasliani (2023) Manajemen Kersipan dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Tata Usaha pada SMKN 6 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Asni, Asni (2023) Eksistensi Budaya Pamali sebagai upaya Pembentukan Karakter Anak di Kelurahan Wette’e Kabupaten Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Hertika, Hertika (2023) Efektivitas hasil pembelajaran akidah akhlak dalam menumbuhkan sikap berbusana muslimah dilingkungan Madrasah pada Pondok Pesanteren DDI Lil-Banat Ujung Lare Kota Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Andriani, Risa (2023) Manajemen Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan Dan Efektivitasnya Dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik di SMK Negeri 1 Pangkep. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Nugrah, Nugrah (2023) Penerapan Metode Kitab Al-Miftah dalam Pembelajaran Membaca Kitab Kuning Santri di MTs Pondok Pesantren Al-Risalah Batetangnga Kab. Polman. Masters thesis, IAIN Parepare.

Jumianti, Jumianti (2023) Urgenci Pendidikan Karakter Mahasiswa Melalui Manajemen Pembinaan Religius di Asrama Ma'had Al-Jami'ah IAIN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Ulfa, Maria (2023) Efektivitas Permainan Kotak Kartu Untuk Melatih Kemampuan Bahasa Anak Di Kelompok A TK Al-Khairaat Bungi Kecamatan Bungku Tengah Kabupaten Morowali. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

Arham, Arham (2022) Pembelajaran Kitab Fath al-Qarib Dalam Mengembangkan Pemahaman Fiqhi Ibadah Santri di Pondok Pesantren DDI Al-Ihsan Kanang Kabupaten Polewali Mandar. Masters thesis, IAIN Parepare.

Alfian, Muhammad (2022) Strategi Penerimaan Peserta Didik Baru di UPTD SMP Negeri 4 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Nasbia, Nasbia (2022) Implementasi pembelajaran fiqih di MTs Al-Wasilah Lemo kab. Polman dala mewujudkan Pengamalan Ibadah. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

Asraf, Muhammad (2022) Korelasi Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Divisions) Dengan Hasil Belajar Fikih Kelas IX MTs DDI Banua Sendana Kabupaten Majene. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Ilyas, Surniati (2022) Penggunaan TV Smart untuk Meningkatkan Hasil Belajar al�Qur'an Hadis pada Kelas Unggulan MTsN Parepare. Masters thesis, IAIN Parepare.

Asriani, Asriani (2022) Penggunaan Metode Role Playying Dalam Menstimulasi Kemampuan Berbicara Anak Di Raudhatu Atfal UMDI Ujung Baru Kec. Soreang. Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Institud Agama Islam Negeri (IAIN) Pare-pare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Saidi, Imran (2022) Pembentukan Nilai Karakter Sosial Melalui Pembelajaran Kooperatif Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Peserta Didik kelas VIII MTs Al-Qalam Kab. Majene. Masters thesis, IAIN Parepare.

Ramadhan, Syam Fitra (2022) Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Peserta Didik Kelas XI Mipa 3 Di MAN Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Saidi, Imran (2022) Pembentukan Nilai Karakter Sosial Melalui Pembelajaran Kooperatif Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Peserta Didik kelas VIII MTs Al-Qalam Kab. Majene. Masters thesis, IAIN PAREPARE.