EFEKTIVITAS METODE SIMULASI DALAM PEMBELAJARAN FIQIH MUNAKAHAT PADA PESERTA DIDIK KELAS XI MAN ENREKANG

ALIFIAH, ZULFAH (2025) EFEKTIVITAS METODE SIMULASI DALAM PEMBELAJARAN FIQIH MUNAKAHAT PADA PESERTA DIDIK KELAS XI MAN ENREKANG. Sarjana thesis, IAIN PAREPARE.

Text (Full Teks) 2120203886208053 .pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (6MB)

Abstract

Zulfah Alifiah Efektivitas Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Fiqih Munakaha Peserta Didik Kelas XI MAN Enrekang ( Muzakkir) Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas metode simulasi dalam pembelajaran Fiqih Munakahat pada peserta didik kelas XI di MAN Enrekang. Metode pembelajaran fiqih yang selama ini digunakan cenderung bersifat teoritis dan abstrak, sehingga menyulitkan siswa untuk mengaitkan materi dengan penerapan dalam kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode simulasi dapat meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam mempelajari materi Fiqih Munakahat yang sangat penting dalam mempersiapkan mereka untuk memahami hukum pernikahan Islam. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen kuasi dengan membandingkan hasil belajar siswa sebelum dan setelah penerapan metode simulasi. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test, serta observasi terhadap keterlibatan dan sikap siswa selama proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap materi pernikahan dalam fiqih, yang mengindikasikan bahwa metode simulasi tidak hanya meningkatkan pemahaman teori, tetapi juga mendorong partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya penerapan metode pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Permasalahan dalam penelitian ini mencakup penerapan metode pembelajaran simulasi pada pembelajaran Fiqih materi Munakahat di MAN Enrekang, hasil belajar siswa sebelum dan sesudah diterapkannya metode pembelajaran simulasi, serta efektivitas metode tersebut dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan dan efektivitas metode pembelajaran simulasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih materi Munakahat di MAN Enrekang.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran berbasis simulasi, Fiqih Munakahat, pendidikan Islam, Madrasah Aliyah, metode pembelajaran efektif, keterlibatan siswa.
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	evi muhartini tahir
Date Deposited:	16 Sep 2026 04:56
Last Modified:	16 Sep 2026 04:56
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12806

Actions (login required)

View Item