PERAN GURU PAI DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK DI UPTD SDN 52 KOTA PAREPARE

HAMRIAH, HAMRIAH (2025) PERAN GURU PAI DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK DI UPTD SDN 52 KOTA PAREPARE. Sarjana thesis, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.

Text (Full Teks) 2120203886208097.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (7MB)

Abstract

Hamriah. Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Peserta Didik di UPTD SDN 52 Kota Parepare. (Dibimbing oleh ibu Hj. Hamdanah) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) bentuk karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik di UPTD SDN 52 Kota Parepare, (2) peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membina karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik, dan (3) metode yang digunakan guru dalam membina kedua karakter tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan (field research). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru Pendidikan Agama Islam serta peserta didik di UPTD SDN 52 Kota Parepare. Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) karakter disiplin peserta didik terlihat melalui kebiasaan datang tepat waktu, menaati peraturan sekolah, dan tertib dalam mengikuti kegiatan belajar. Sementara karakter tanggung jawab terlihat dari kesungguhan peserta didik dalam mengerjakan tugas, menjaga kebersihan, dan melaksanakan piket kelas. (2) Guru Pendidikan Agama Islam berperan sebagai teladan, pembimbing, motivator, dan pemberi nasihat religius dalam menanamkan nilai disiplin dan tanggung jawab kepada peserta didik. (3) Metode yang digunakan antara lain keteladanan, pembiasaan, nasihat, pemberian motivasi, serta kerja sama dengan orang tua. Faktor pendukung pembinaan karakter antara lain lingkungan sekolah yang religius dan dukungan kepala sekolah, sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya perhatian orang tua di rumah serta pengaruh media digital terhadap perilaku anak. Dengan demikian, peran guru Pendidikan Agama Islam di UPTD SDN 52 Kota Parepare terbukti sangat penting dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik, baik melalui pengajaran di kelas maupun pembiasaan di luar kelas yang berlandaskan nilai-nilai keagamaan

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Guru Pendidikan Agama Islam, Karakter Disiplin, Tanggung Jawab, Pembinaan Karakter
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	evi muhartini tahir
Date Deposited:	16 Sep 2026 06:12
Last Modified:	16 Sep 2026 06:12
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12815

Actions (login required)

View Item