 | Up a level |
Syamsuriani, Syamsuriani (2022) Hubungan Antara Minat Belajar Matematika Dengan Hasil Belajar Siswa (Studi Kasus Smk Negeri 3 Pinrang Kelas XI). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hasmawati, Hasmawati (2022) Peningkatan Kemampuan Peserta Didik dalam Menjumlah Bilangan Pecahan dengan Menggunakan Media gambar Luas daerah di MTs.N 1 Enrekang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Wahyuni, Wahyuni (2022) Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Eliciting Activities dalam Pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 8 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Haq, Siti Ahsanul (2022) Nilai Nilai Karakter Dalam Film Animasi Nussa Tinjauan Pendidikan Agama Islam. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nasir, Khaerani (2022) Penggunaan Aplikasi Google Classroom Model Blended Learning Secara Daring dalam Meningkatkan Prestasi Belajar PAI Peserta Didik Kelas IX UPTD SMP Negeri 8 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sjaihuddin, Alam Surya (2022) Penggunaan Aplikasi Ruangguru dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Sosiologi Kelas X di MAN 1 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Rahmatullah, Rahmatullah (2022) Peranan Manajerial Guru dalam Mengelola Pembelajaran Online pada Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah DDI Takkalasi”. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Anggreni, Dewi (2022) Membangkitkan Kepercayaan Diri Peserta Didik dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Everyone is a Teacher Here Pada Materi Program Linear di SMAN 5 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Usman, Rifka (2022) Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas X pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabe di SMAN 10 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sulfa, Sulfa (2022) Analisis Penggunaan Video Youtube pada Pembelajaran Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMPN 23 Barru. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nurshalinawati, Nurshalinawati (2022) Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Minat Belajar Anak Usia Dini 5-6 Tahun di TK PGRI KULO Kab. Sidenreng Rappang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Ma’mun, Mutmainnah (2022) Meningkatkan Minat Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kreatif Melalui Model Contextual Teaching And Learning Pada Siswa MTs Manbaul Ulum DDI Patobong. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Mutmainna, Andi Nur (2022) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multimedia dalam Menanamkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas XI IPS di SMA 5 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Putri, Nurul Fajriani (2022) Penerapan Media Aplikasi Edmodo pada Pembelajaran Iman Kepada Malaikat-Malaikat Allah SWT di SMKN 2 Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Husdiwan, Husdiwan (2022) Penerapan metode kooperatif tipe GI (Group Investigation) dalam meningkatkan hasil belajar bahasa arab peserta didik kelas VIII MTs. DDI Penatangan kabupaten polewali mandar. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Putri, Rinha Tamiya (2022) Penerapan metode pembelajaran make a match pada mata pelajaran PAI untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VII di UPTD SMP Negeri 2 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Kartika, Kartika (2022) Penerapan penggunaan alat peraga mistar hitung pada materi bilangan bulat di kelas V SDN 257 Patampanua Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Irwandi, Adi (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Tajwid Menggunakan Aplikasi Tik Tok dengan Pendekatan Model ADDIE di Kelas VII SMP Negeri 7 Polewali. Masters thesis, IAIN Parepare.
Amina, Amina (2022) Penggunaan Ask and Answres Question Method dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika Kelas X MIPA 1 di SMA Negeri 10 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Jaya, Sulhikma (2022) Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik PAI di SDN Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.
Ayyub, Ayyub (2022) Tingkat Perhatian Orang Tua terhadap Minat Belajar Matematika Siswa di Masa Pandemi Covid-19 UPTD SMP Negeri 10 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Tiara, Tiara (2021) Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Program Linear di SMA Negeri 3 Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Djabbar, Dela Angreni (2021) Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas VIII Di SMP 8 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Saad, Era Hardiani (2021) Pengaruh Kegiatan Palang Merah Remaja Terhadap Sikap Sosial Peserta Didik Di MAN 2 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Syamsuriati, Syamsuriati (2021) Dekontruksi Peran Remaja Masjid dalam Pembinaan Akhlak Anak di TK TPA Al Hidayah Kampung Baru Kec.Bacukiki Barat Kota Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Amir, Asmaria (2021) Mengatasi Kesulitan Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Pertidaksamaan Linear dengan Memanfaatkan Media YouTube Pada Kelas XI SMA Negeri 4 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sukma, Sukma (2021) Urgensi Perpustakaan Iain Parepare dalam Meningkatkan Literas Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Irma, Ade (2021) Relevansi Pembelajaran Online di Masa Pandemi Covid-19 dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Basri, Hasniar (2021) Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Daring di SMP Negeri 5 Panca Rijang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Purnamasari, Intan (2021) Penerapan Model Pembelajaran Tebak Kata dalam Pembelajaran Bahasa Arab pada Peserta Didik Kelas X MIPA MAN Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hamrika, Hamrika (2021) Pengaruh Keterampilan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pengelolaan Kelas terhadap Keaktifan Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Syam, Muhaammad Swadiq (2021) Kreativitas Guru PAI dalam Mendesain Metode Pembelajaran untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMPNegeri 1 Patampanua Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Delfiana, Delfiana (2021) Efektivitas Penerapan Learning Management Sistem Berbasis Sevima Ed- link Terhadap Partisipasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri IAIN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Mubakkirah, Padlia (2021) Evaluasi Program Pembelajaran model blended learning Pada Program Studi Pendidikan agama Islam di IAIN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sukma, Mega Adi (2021) Hubungan implementasi etika peserta didik dengan prestasi belajar PAI peserta didik di SMKN 3 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Fadillah, Reski (2021) Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar PAI Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Katteong Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Arif, Edwin (2021) Penggunaan Media Pembelajaran Ilmu Tajwid Berbasis Android dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Alquran Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 7 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Muzdalifah, Muzdalifah (2020) Efektivitas Penggunaan Metode Team Quiz dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 11 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Mustikawati, Mustikawati (2020) Efektivitas Penerapan E-Learning Pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (Iain) Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Fardi, Syamsu (2020) Relevansi Perencanaan Pembelajaran dengan Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Haq, Jadil (2020) Efektivitas Penggunaan Media AudioVisual dalam Maningkatkan Kemampuan Berbahasa Arab Peserta Didik Kelas XI MIPA MA DDI Kanang Kab. Polman. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Ruhani, Ruhani (2020) Pengaruh Strategi Ice Breaking (كَسْرُ الجَلِيْدِ) terhadap Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Bahasa Arab Kelas XI di SMA Negeri 5 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Herawati, Netty (2020) Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik Kelas XI di SMAN 4 Barru Kecamatan Mallusetasi Kabupaten Barru. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Haryanti, Try (2019) Hubungan Interaksi Guru dan Siswa dengan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X ( Studi di SMK Negeri 3 Parepare). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hannas, Hannas (2019) Implementasi metode pembiasaan dalam menanamkan nilai-nilai karakter disiplin peserta didik oleh guru mata pelajaran pendidikan Agama Islam Di SMKN 2 Pinarang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nuraisyah, Nuraisyah (2019) Pembelajaran Bahasa Arab dan Metode Pembelajarannya pada Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Mubarak DDI Tobarakka Kab. Wajo. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Yuspawati, Yuspawati (2019) Efektivitas Pelaksanaan Full Day School dalam Proses Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik kelas XI di SMKN 3 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Parawanti, Ayu (2019) Pengaruh Pembelajaran Berbasis E-Learning Model Blended Learning Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Jumriah, Jumriah (2019) Pengaruh metode Peer Lessons terhadap motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran PAI di kelas XI SMAN 5 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Rahmawida, Rahmawida (2019) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas VIII.3 SMP Negeri 3 Mallusetasi Kabupaten Barru. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Syamsul, Irsyam Bin (2019) Pengaruh Media Power Point Berbentuk Animasi terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X SMA Negeri 7 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Mandayani, Pheby (2019) Pengaruh Penggunaan LCD Berbasis Aplikasi Power Point Terhadap Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik Kelas XI Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nuraisyah, Nuraisyah (2019) Pengaruh kepedulian orang tua terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran akidah akhlak di MTs Darul Ilmi Sampoang Kec. Kalukku Kab. Mamuju. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Burhanuddin, Burhanuddin (2018) Strategi Pendidik Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kesadaran Mendirikan Salat Zuhur Berjamaah Peserta Didik di SMA Negeri 7 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nurfazirah, Nurfazirah (2018) Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Tipe Numbered Head Together Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik SMPN 1 Duampanua. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nuriyani, Nuriyani (2018) Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Motivasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Peserta Didik Kelas IX MTs YMPI Rappang Kabupaten Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sinring, Risda (2018) Efektivitas Metode Jigsaw dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Peserta Didik di Kelas VIII MTs Darul Ulum Ath-Thahiriyah Paladang Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hardiyanti, Sitti (2018) Upaya Guru Fiqhi dalam Menanamkan Sikap Kedisiplinan Shalat Wajib Dhuhur Peserta Didik di Kelas X MAN 1 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nasriani, Nasriani (2018) Pengaruh motivasi dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Fiqih kelas XI IPA di Madrasah Aliyah DDI Kanang Polman. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Safitri, Hikmah Wahyu (2018) Pengaruh Salat Duha Terhadap Karakter Mahasiswa di Asrama STAIN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Saedi, Husna (2017) Pengaruh Profesionalisme Pendidik Bidang Studi Qur’an Hadis Terhadap Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) Peserta Didik Kelas VIII MTs DDI Kanang Kabupaten Polman. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
