 | Up a level |
Hardiani, Hardiani (2022) Analisis Kemampuan Berfikir Tingkat Tinggi pada Soal Soal IPA Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Pancarijang Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Akkas, Ainun Annisa (2022) Penerapan model pembelajaran Snowball Throwing terhadap hasil belajar pelajaran IPA kelas VI SDN 3 Maccorawalie. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sofyan, Edy (2022) Pengembangan Video Tutorial Materi SPLDV Melalui YouTube Dalam Meningkatkan Komunikasi Matematika di Kelas VIII.5 SMPN 3 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Wahab. A, Abdul (2022) Defragmenting Struktur Berpikir Pemecahan Masalah Siswa melalui Pemetaan Kognitif Berbasis Teori Polya dalam Menyelesaikan Soal PISA. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hasmawati, Hasmawati (2022) Peningkatan Kemampuan Peserta Didik dalam Menjumlah Bilangan Pecahan dengan Menggunakan Media gambar Luas daerah di MTs.N 1 Enrekang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Rahma, Mulyanti (2022) Pengaruh Model Pembelajaran MMP (Missouri Mathematics Project) Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Dalam Perspektif Gender Di SMA Negeri 7 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Irawati, Irawati (2022) Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaiakan Soal Matematika dengan Kriteria Watson dan Gaya Belajar Siswa Kelas VIII MTsN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Munir, Abd (2022) Metode Guru Akidah Akhlak dalam Penanaman Nilai-Nilai Ahklakul Karimah Pada Siswa Kelas XI Agama di MAN Pangekep. Undergraduate thesis, IAIN parepare.
Nurhidayah, Nurhidayah (2022) Pengembangan Kreativitas Anak melalui Metode Bermain Peran Pada Anak di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Rogo Kabupaten Enrekang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Mansur Binti, Nuraini (2022) Evaluasi Program Pembelajaran Luring Pendidikan Agama Islam pada Masa Pandemi Covid-19 dengan Model Context, Input, Process, and Product (CIPP) di Sekolah Dasar Negeri 95 Tanete. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Fitriah, Fitriah (2022) Pengaruh Gaya Beajar Siswa dan Kreativitas Guru Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPS di MA DDI Lombo’na Majene. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
HM, Safika (2022) Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script Pada Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMAN 10 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Suriana, Suriana (2022) Perbandingan Persepsi Mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam dan Prodi Tadris Bahasa Inggris terhadap Pembelajaran Bahasa Arab di IAIN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Jaya, Muh. Ilham (2022) Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik MAN Wajo. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Renaldy B., Rio (2022) Korelasi Antara Sarana Pembelajaran Dengan Minat Belajar IPS Pesrta Didik Kelas Vii Di UPT SMPN 1 Patampanua Kab. Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hidayatullah, Hidayatullah (2022) Pengembangan Bahan Ajar Matematika Menggunakan Kvisoft Flipbook Berbasis Problem Based Learning di Kelas VII MTs Yasrib Batu-Batu. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Usman, Rifka (2022) Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas X pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabe di SMAN 10 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hasni, Hasni (2022) , Analisis Kesulitan Siswa Dalam Memahami Materi Himpunan Pada Kelas VII SMPN 2 Duampanua Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Wulandari, Arwinda (2022) Analisis kemandirian belajar pada pembelajaran matematika siswa kelas VIII UPTD SMPN Negeri 23 Barru. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Cahyani, Ainun Dwi (2022) Deskripsi Kemampuan Komunikasi Matematis Tertulis Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 8 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Puji, Andi Nia Daeng (2022) Eksplorasi hasil belajar matematika melalui pendekatan matematika realistik ditinjau dari kemampuan numerik di SMP Negeri 2 Patampanua. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Subehana, Subehana (2022) Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas VIII Berdasarkan Tahapan Polya Di SMP Negeri 8 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Ma’mun, Mutmainnah (2022) Meningkatkan Minat Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kreatif Melalui Model Contextual Teaching And Learning Pada Siswa MTs Manbaul Ulum DDI Patobong. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Ridwan, Nurhanisa (2022) Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan KPM Terhadap Sikap Religiusitas Peserta Didik UPT SMA Negeri 1 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Tiara, Tiara (2021) Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Program Linear di SMA Negeri 3 Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Gustina, Gustina (2021) Penggunaan Metode Everyone is a Teacher Here untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII.1 di SMP Negeri 1 Watang Pulu. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hasan, Hasma (2021) Efektivitas Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Minat belar peserta didik di SMA Negeri 7 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nurhikma, Nurhikma (2021) Evaluasi Pembelajaran Daring Pendidikan Agama Islam dengan Model Context, Input, Process dan Product pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 2 Barru. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Safitri, Mustika Ayu (2021) Korelasi antara kemampuan pengelolaan pembelajaran guru bahasa Arab dengan minat belajar peserta didik di MA As’adiyah Longka Kab.Wajo. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Usman, Faizal (2021) Implementasi Pembelajaran Inkuiri Dalam Pembelajaran Fikih kelas VIII di Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqaa Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.
Muliani, Muliani (2021) Tinjauan Pendidikan Islam tentang Pengamalan Keagamaan Islam Bagi Petani Kopi di Desa Latimojong Kecamatan Buntu Batu Kabupaten Enrekang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hildayani, Nur Erma (2021) Pengaruh Keterampilan Metakognitif Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik kelas VIII SMP Negeri 3 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sukma, Mega Adi (2021) Hubungan implementasi etika peserta didik dengan prestasi belajar PAI peserta didik di SMKN 3 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Suci.B, Fatwah Dwi (2021) Pengaruh Pemahaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam Terhadap Perkembangan Kemampuan Afektif Keagamaan Peserta Didik UPTD SD Negeri 67 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Arif, Edwin (2021) Penggunaan Media Pembelajaran Ilmu Tajwid Berbasis Android dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Alquran Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 7 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Asri, Nurul (2021) Penggunaan Metode Resitasi dalam Pembelajaran dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pesera Didik Kelas X SMK Negeri 3 Barru Kab. Barru. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.
Haslina, Haslina (2020) Korelasi kepribadian guru Akidah Akhlak terhadap kedisiplinan peserta didik MTs DDI Sokang Kab. Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Masnih, Masnih (2020) Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Kelas X MAN 2 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Al-jabbar, Rahmat (2020) Efektifitas Media Video Pembelajaran dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI Kelas X di SMK N 3 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Irwandi, Adi (2020) Pengaruh Metode Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur'an Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur'an Peserta didik di MA DDI Kaballangang Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nurhaedah, Nurhaedah (2019) Pengaruh Full Day School Terhadap Pelaksanaan Salat Peserta Didik SMA Negeri 5 Wajo. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sahrul, Sahrul (2019) Pengaruh Penggunaan Metode Inquiry dan Metode Ceramah dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI Kelas XI di SMA N 8 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Suriani, Suriani (2019) Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam dalamPembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Patampanua. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Dianti, Nur (2019) Pengaruh penerapan metode hafalan dalam pembelajaran al-Qur’an Hadis terhadap minat belajar peserta didik kelas XI pada MAN Wajo. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Raudatiljannah, Raudatiljannah (2018) Korelasi minat belajar terhadap prestasi belajar bahasa Arab peserta didik kelas VIII MTs DDI Taqwa Lakessi Kota Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Aisyah, Aisyah (2018) Efektifitas model pembelajaran CTL untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Akidah Akhlak MAN I Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Pratiwi, Desy (2018) Pengaruh Kompetensi Sosial Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Perilaku Peserta Didik SMA Negeri 4 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nurhanisah, Nurhanisah (2018) Pengaruh Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an dan Kemampuan Bahasa Arab terhadap Hasil Belajar Bidang Studi Al-Qur’an Hadis Peserta Didik Kelas VIII MTs Pondok Pesantren Al Mubarak DDI Tobarakka. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
