Browse by Supervisor

Thesis

Jaya, Muh. Ilham (2024) Pengembangan Bahan Ajar Interaktif pada Materi Makharijul Huruf berbasis Web. Masters thesis, IAIN Parepare.

Rahmah, St (2024) Pengembangan E-Modul Interaktif Menggunakan Aplikasi Canva pada Mata Pelajaran Fiqih kelas VI di MIS As’adiyah No. 29 Wele Kabupaten Wajo. Masters thesis, IAIN Parepare.

.Fahri, Muh (2024) Literasi Matematika dalam Perspektif Multiple Intelegensi pada Pembelajaran Matematika Kelas X SMA Negeri 4 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Sarina, Sarina (2024) Identifikasi dan Justifikasi Proses Berpikir Siswa dalam Memahami dan Mengaplikasikan Creative Problem solving pada Pembelajaran Matematika. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Lutfi, Andi Muhammad (2024) Analisis Dampak Teknologi Artificial Intellegence Terhadap Kualitas Pembelajaran Matematika. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Lutfi, Andi Muhammad (2024) Analisis Dampak Teknologi Artificial Intellegence Terhadap Kualitas Pembelajaran Matematika. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Abdullah, Fatimah (2024) Anlisis Keterkaitan Al-Qur’an dengan Matematika Pada Materi Aljabar. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Abdullah, Fatimah (2024) Anlisis Keterkaitan Al-Qur’an dengan Matematika Pada Materi Aljabar. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Syarma, Irwan (2024) Efektivitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Missouri Mathematics Project (MMP) Pada Peserta Didik Kelas X SMAN 9 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Jalil, Selfiana (2024) Identifikasi Kesulitan Dalam Komunikasi Matematika Ditinjau Dari Kepribadian Siswa Kelas VII SMPN 7 SATAP Maiwa. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Jalil, Selfiana (2024) Identifikasi Kesulitan Dalam Komunikasi Matematika Ditinjau Dari Kepribadian Siswa Kelas VII SMPN 7 SATAP Maiwa. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Asnar, Armi Nadilah (2024) Pengaruh Metode STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, And Mathematic) Dalam Meningkatkan Logika Matematika Pada Anak Kelompok A Di TK Al-Qurabil Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Nurhawa, Nurhawa (2024) Penggunaan Papan Jam Analog Untuk Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Teori Polya Di SMP Negeri 4 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Nisa, Khaerun (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Power Point Menggunakan Google slidee pada Materi Thaharah Peserta Didik Kelas VII di MTs DDI Takkalasi. Masters thesis, IAIN Parepare.

Selviana, Selviana (2024) Membumikan Pendekatan ELPSA Pada Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII MTs DDI Kanang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Selviana, Selviana (2024) Membumikan Pendekatan ELPSA Pada Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII MTs DDI Kanang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Ahmad, Mardianah (2024) Pengembangan Modul Matematika Berbasis Etnomatematika pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Ahmad, Mardianah (2024) Pengembangan Modul Matematika Berbasis Etnomatematika pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Pratiwi, Ananda (2024) Stategi Recall Pembelajaran Matematika pada Anak Autis. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Eva, Nur (2024) Implementasi Genius Learning Berbantuan GeoGebra Tehadap Kemampuan Penerapan Konsep Matematika Siswa Pada Materi SPLDV. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Alfina, Alfina (2024) Pelevelan Mathematics Anxiety Dalam Pembelajaran Matematika Mts Al-Ishlah Batupannu. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Sukwanty. T, Sukwanty. T (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Pop-up Book pada Materi Taharah di SDN 95 Tanete Kecamatan Maiwa Kabupaten Enrekang. Masters thesis, IAIN Parepare.

Putri, Nurhidaya (2024) Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Dalam Permainan Congklak Pada Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Di Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Ramdani, Andi Novita (2024) Penggunaan Math City Map pada Outdoor Learning Math untuk Pemecahan Masalah Matematika (dibimbing oleh Buhaerah. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Ramdani, Andi Novita (2024) Penggunaan Math City Map pada Outdoor Learning Math untuk Pemecahan Masalah Matematika. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Hasmir, Sri Yulanda (2023) Membangun Koneksi Matematis Siswa Melalui Contextual Teaching and Learning Berbasis Etnomatematika. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Hasmir, Sri Yulanda (2023) Membangun Koneksi Matematis Siswa Melalui Contextual Teaching and Learning Berbasis Etnomatematika. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Afriansyah, Muh. Awal (2023) Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Peningkatan Kemampuan Literasi Matematis Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Syaharuddin, Syaharuddin (2023) Upaya Guru Dalam Membiasakan Shalat Dzuhur Berjamaah Peserta Didik Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah DDI Kanang Kab. Polewali Mandar. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Taufik, Seima Iswana (2023) Studi Eksplorasi Etnomatematika pada Alat Musik Tradisional dalam Budaya Masyarakat Suku Bugis. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Yunus, Sri Atira (2023) AKSELERASI PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI INKUIRI TERBIMBING DI MTS DDI BILAJENG. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Nuranisa, Nuranisa (2023) EKSPLORASI PROSES PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL ICARE. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Ratnasari, Dwi (2023) Peran Kompetensi Peserta Didik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SDIT Al-Kautsar Sidenreng Rappang. Masters thesis, IAIN Parepare.

Sari, Novita (2023) Pola Disposisi Matematis dalam Mengembangkan Kemampuan Metakognisi Siswa SMP Negeri 3 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Agustin, Lenny (2023) Visualisasi Etnomatematika Bugis Memanfaatkan Media Tiktok dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di MTsN Wajo. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Henra, Henra (2023) kemampuan berpikir kreatif mahasiswa semester 6 pada program studi tadris ilmu pengetahuan sosial IAIN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

RISWAN, RISWAN (2023) Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Dengan Pendekatan Open Ended Pada Materi Matriks Terhadap Hasil Belajar Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Pare pare.

Darwis, Muhammad (2023) PENGARUH PENERAPAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK MASA COVID-19 DI MA’HAD DDI SIDRAP. Masters thesis, IAIN Parepare.

Darwis, Muhammad (2023) Pengaruh Penerapan Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Masa COVID-19 Di Ma’had DDI SIdrap. Masters thesis, IAIN Parepare.

Feronika, Elma Mei (2023) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL TEOREMA PYTHAGORAS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 PAREPARE DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Nurfaika, Nurfaika (2023) INTERNALISASI KONSEP MATEMATIKA PADA MAKANAN TRADISIONAL BUGIS. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

nisa, Chaerun (2023) Manajmen Kinerja dan Peningkatan Profesional Guru di UPT SMA Negeri 4 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Gunawan, Muh. Sandi (2023) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BERWUDU PESERTA DIDIK KELAS II UPT SD NEGERI 132 PINRANG. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

Astriyani, Astriyani (2023) Peningkatan Mutu Tenaga Pendidik Melalui Penerapan Manejemen Berbasis Sekolah Di SMAN 3 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Nursarah, Syania (2023) Peran Komite Madrasah Dalam Memberikan Saran, Pertimbangan dan Rekomendasi di MAN 1 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Ufani, Aninda Tri (2023) Tri Ufani, Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mengelola Stres Kerja Guru Di SMAN 4 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Haslinda, Haslinda (2023) Peningkatan Aktivitas Beljar Peserta Didik Melalui Metode Montessori Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas VII SMP Negeri 6 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Khaeri, Ummi (2023) ETNOMATEMATIKA PADA UNGKAPAN BAHASA PATTINJO DALAM KONSEP GEOMETRI. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Syam, Besse Nur Islamiyah (2023) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK SMP NEGERI 3 PAREPARE. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Mardiyanah, Mardiyanah (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR FIQIH PESERTA DIDIK KELAS 5 MI DDI PALANRO. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

Mildayanti, Mildayanti (2023) Pelevelan Kreativitas Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Kelas VIII MTs GUPPI Kaluppang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Mildayanti, Mildayanti (2023) Pelevelan Kreativitas Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Kelas VIII MTs GUPPI Kaluppang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Rusman, Norvadilla (2023) Pembelajaran Kalor dan Perpindahannya Berbasis Literasi Sains dalam Meningkatkan Sikap Ilmiah Siswa Kelas VII MTs Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqaa Benteng. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Suaib, Nurhidayah (2023) Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Android Pada Materi Shalat Fardhu Kelas VII MTs Izzatul Ma’arif Tappina. Masters thesis, IAIN Parepare.

Wahyuni, Sri (2023) Penerapan Metode Blended Learning dalam rangka pencapaian Kriteria Ketuntasan Belajar (KKB) mata pelajaran IPS Kelas IX.3 di UPTD SMP Negeri 10 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Pare pare.

Munawwarah, Munawwarah (2023) ANALISIS KESESUAIAN ANTARA RENCANA PEMBELAJARAN DENGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS VII PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ITTIHADUL USRATI WAL-JAMA’AH DDI LERANG-LERANG KAB. PINRANG. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Asma, Nur (2023) Analisis Kemampuan Memahami Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 8Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Erliani, Erliani (2023) Analisis Kesulitan Peserta Didik Dalam Matematisasi Materi Program Linear Kelas XI SMAN 4 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Erliani, Erliani (2023) Analisis Kesulitan Peserta Didik Dalam Matematisasi Materi Program Linear Kelas XI SMAN 4 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Hafis, Hafis (2023) Implementasi Etnomatematika melalui Permainan Tradisional dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Peserta Didik. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Ulfa, Maria (2023) Efektivitas Permainan Kotak Kartu Untuk Melatih Kemampuan Bahasa Anak Di Kelompok A TK Al-Khairaat Bungi Kecamatan Bungku Tengah Kabupaten Morowali. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

Syaharuddin., Syaharuddin. (2022) Peningkatan Kemandirian dan Minat Belajar Matemetika Melalui Strategi Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas VII UPT SMPN 1 Patampanua. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

AMIR, AMIR (2022) Efektivitas Metode Studi Mandiri Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas X SMAN 4 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Syamsuriani, Syamsuriani (2022) Hubungan Antara Minat Belajar Matematika Dengan Hasil Belajar Siswa (Studi Kasus Smk Negeri 3 Pinrang Kelas XI). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Sofyan, Edy (2022) Pengembangan Video Tutorial Materi SPLDV Melalui YouTube Dalam Meningkatkan Komunikasi Matematika di Kelas VIII.5 SMPN 3 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Syaharuddin, Syaharuddin (2022) Peningkatan Kemandirian dan Minat Belajar Matemetika Melalui Strategi Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas VII UPT SMPN 1 Patampanua. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

Wahab. A, Abdul (2022) Defragmenting Struktur Berpikir Pemecahan Masalah Siswa melalui Pemetaan Kognitif Berbasis Teori Polya dalam Menyelesaikan Soal PISA. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Kisman, Moh Yackop bin (2022) Efektivitas Penggunaan Aplikasi Microsoft Teams Pada Pembelajaran Matematika SMA Negeri 6 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

KISMAN, MOH YACKOP BIN (2022) Efektivitas Penggunaan Aplikasi Microsoft Teams Pada Pembelajaran Matematika SMA Negeri 6 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Yuniarti, Yuniarti (2022) PENERAPAN MODEL PAIR CHECK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM MEMAHAMI MATERI RUANG DIMENSI TIGA DI KELAS XI SMK NEGERI 3 PINRANG. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Astuti, Astuti (2022) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS XI MIA MAN 2 BARRU. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

SUPIANA, SUPIANA (2022) Optimalisasi Pembelajaran Matematika Online Menggunakan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA Negeri 5 Barru. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Supiana, Supiana (2022) Optimalisasi Pembelajaran Matematika Online Menggunakan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA Negeri 5 Barru. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Sugiarti, Evi (2022) Adaptasi Pendidikan Akhlak Peserta Didik dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Online di SMAN 2 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

Wahyuni, Wahyuni (2022) Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Eliciting Activities dalam Pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 8 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Ilyas, Nur Ainun (2022) Mengembangkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan melalui Permainan Berbahan Dedaunan di RA UMDI Ujung Baru Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Ekawati, Ekawati (2022) OPTIMALISASI PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMA MUHAMMADIYAH 983 PINRANG. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

Ansar, Ansar (2022) Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Hypermedia dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Kelas IX Madrasah Aliyah Muhammadiyah Padaelo Kelurahan Lalolang Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru. Masters thesis, IAIN Parepare.

Irawati, Irawati (2022) Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaiakan Soal Matematika dengan Kriteria Watson dan Gaya Belajar Siswa Kelas VIII MTsN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Selviani, Nurul (2022) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS VII.3 UPTD SMP NEGERI 4 PAREPARE. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Hasni, Hasni (2022) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI HIMPUNAN PADA KELAS VII SMPN 2 DUAMPANUA KABUPATEN PINRANG. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Kasmiati, Kasmiati (2022) Level Self efficacy Dan Kreativitas Peserta Didik Dalam Menyelesaiakan Masalah Program Linear Pada Kelas Xi Mipa 1 Di Sma Negeri 5 Soppeng. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

KASMIATI, KASMIATI (2022) Level Self efficacy Dan Kreativitas Peserta Didik Dalam Menyelesaiakan Masalah Program Linear Pada Kelas Xi Mipa 1 Di Sma Negeri 5 Soppeng. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Wahdaniyah, Nurul (2022) Sikap Toleransi Beragama Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Ramadhan, Yusril Fitrah (2022) Tingkat kemampuan pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika melalui strategi problem based learning SMAN 4 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

Ramadhan, Yusril Fitrah (2022) Tingkat kemampuan pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika melalui strategi problem based learning SMAN 4 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Hadija, Hadija (2022) Eksplorasi Etnomatematika yang Terdapat Dalam Corak Lipa’ Sa’be Mandar Terkait Geometri Bangun Datar. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Hardiana, Hardiana (2022) Pembelajaran Gerak Lurus Berbasis STEM dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik kelas VIII di UPT SMP Negeri 3 Pangsid. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Saidi, Imran (2022) Pembentukan Nilai Karakter Sosial Melalui Pembelajaran Kooperatif Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Peserta Didik kelas VIII MTs Al-Qalam Kab. Majene. Masters thesis, IAIN Parepare.

Anggreni, Dewi (2022) Membangkitkan Kepercayaan Diri Peserta Didik dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Everyone is a Teacher Here Pada Materi Program Linear di SMAN 5 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Hidayatullah, Hidayatullah (2022) Pengembangan Bahan Ajar Matematika Menggunakan Kvisoft Flipbook Berbasis Problem Based Learning di Kelas VII MTs Yasrib Batu-Batu. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Hasni, Hasni (2022) , Analisis Kesulitan Siswa Dalam Memahami Materi Himpunan Pada Kelas VII SMPN 2 Duampanua Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Sulfa, Sulfa (2022) Analisis Penggunaan Video Youtube pada Pembelajaran Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMPN 23 Barru. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Wulandari, Arwinda (2022) Analisis kemandirian belajar pada pembelajaran matematika siswa kelas VIII UPTD SMPN Negeri 23 Barru. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Cahyani, Ainun Dwi (2022) Deskripsi Kemampuan Komunikasi Matematis Tertulis Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 8 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Puji, Andi Nia Daeng (2022) Eksplorasi hasil belajar matematika melalui pendekatan matematika realistik ditinjau dari kemampuan numerik di SMP Negeri 2 Patampanua. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Subehana, Subehana (2022) Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas VIII Berdasarkan Tahapan Polya Di SMP Negeri 8 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Julia, Nelly (2022) Level Kecemasan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Kelas VII SMP Negeri 1 Watang Pulu. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Liyana, Liyana (2022) Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Melalui Media Stick Angka Pada Anak Usia 4-5 Tahun di Raudhatul Atfal UMDI Ujung Baru Kecamatan Soreang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Nurhayati, Nurhayati (2022) PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENGUKURAN LUAS BANGUN TAK BERATURAN PADA PESERTA DIDIK KELAS 7 SMPN 4 PAREPARE. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Saidi, Imran (2022) Pembentukan Nilai Karakter Sosial Melalui Pembelajaran Kooperatif Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Peserta Didik kelas VIII MTs Al-Qalam Kab. Majene. Masters thesis, IAIN PAREPARE.

Saidi, Imran (2022) Pembentukan Nilai Karakter Sosial Melalui Pembelajaran Kooperatif Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Peserta Didik kelas VIII MTs Al-Qalam Kab. Majene. Masters thesis, IAIN Parepare.

Kartika, Kartika (2022) Penerapan penggunaan alat peraga mistar hitung pada materi bilangan bulat di kelas V SDN 257 Patampanua Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Narda, Narda (2022) Pengaruh Penerapan Model Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VII SMP Negeri Pasang Kab. Polewali Mandar. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Muliana, Muliana (2022) Pengenalan Bentuk Geometri Melalui Kue Tradisional Mandar Untuk Mengembangkan Bahasa Anak Dengan Menggunakan Media Kue Tradisional Mandar Pada Anak Usia 3-4 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Nurul Hikma Kombiling Kecamatan Pangale. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

Ramadhan, Tasman (2022) Respons Peserta Didik terhadap Penggunaan Aplikasi Kahoot dalam Menjawab Soal pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas XI MIA 1 MAN 2 Kota Parepare. Masters thesis, IAIN Parepare.

Ayyub, Ayyub (2022) Tingkat Perhatian Orang Tua terhadap Minat Belajar Matematika Siswa di Masa Pandemi Covid-19 UPTD SMP Negeri 10 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Kalina, Nur (2021) Analisis Pola Belajar dan Motivasi Belajar Siswa pada Proses Pembelajaran Matematika Kelas VII MTs di Pondok Pesantren Al-Urwatul Wutsqaa Sidenreng Rappang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Arief, Muhammad (2021) Kreativitas Guru dalam Pembelajaran Quran Hadits (Studi Empiris Pada MAN 2 Parepare). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Nurfaida, Nurfaida (2021) Efektivitas Pembelajaran Daring Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui Aplikasi Google Classroom Peserta Didik Kelas X BDP 1 SMK Negeri 1 Wajo. Masters thesis, IAIN Parepare.

Amir, Asmaria (2021) Mengatasi Kesulitan Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Pertidaksamaan Linear dengan Memanfaatkan Media YouTube Pada Kelas XI SMA Negeri 4 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Noleng, Hendri (2021) Pelaksanaan Shalat Sunnat Isyra Dalam Pembentukan Akhlak Kedisiplinan Santri Di Pondok Pesantren Nurul Azhar Sidrap. Masters thesis, IAIN Parepare.

Nurdin, Yasyfini (2021) Pengaruh Metode Pemberian Tugas Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XI Pada Pembelajaran Aqidah Akhlak Secara Daring di MAN 1 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Herlina, Herlina (2021) Upaya guru pendidikan agama Islam dalam memelihara akhlakul karimah terhadap peserta didik di SMP Negeri 10 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Khaedir, Zul (2021) Efektivitas penggunaan model cooperative learning tipe jigsaw terhadap peningkatan aktivitas belajar santri ponpes DDI Kaballangan. Masters thesis, IAIN Parepare.

Bakri, Bakri (2021) Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual untuk Meningkatkan Penguasaan Materi PAI pada SMA Negeri 3 Pinrang. Masters thesis, IAIN Parepare.

Nurkholis, Sultan Buana (2021) Implementasi Metode Contextual Teaching And Learning pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 4 Sidenreng Rappang. Masters thesis, IAIN Parepare.

Noleng, Hendri (2021) Pelaksanaan Shalat Sunnat Isyraq dalam Pembentukan Akhlak Kedisiplinan Santri di Pondok Pesantren Nurul Azhar Sidrap. Masters thesis, IAIN Parepare.

Noleng, Hendri (2021) Pelaksanaan shalat sunnat isyraq dalam pembentukan akhlak kedisiplinan santri di pondok pesantren nurul azhar sidrap. Masters thesis, IAIN PAREPARE.

Nurhaeni, Nurhaeni (2021) Penerepan Card Sort untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pokok Bahasan Nun Sukun dan Tanwin Bertemu Huruf Hijaiyah pada Kelas VII MTs. Negeri Pinrang. Masters thesis, IAIN Parepare.

Fitriani, Fitriani (2021) Penggunaan Media Powtoon Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 2 Kampung Baru Kab. Majene. Masters thesis, IAIN Parepare.

Rahim, Faisal (2021) Pola Didik Orang Tua dalam Mendisiplinkan Anak Belajar di Rumah ( Studi Kasus Terhadap Peserta Didik yang Menggunakan Android Di UPT SD Negeri 12 Rappang ). Masters thesis, IAIN Parepare.

Sinar, Sinar (2020) Pengamalan Nilai-Nilai Islam dalam Aktivitas Driver Srikandi Grab di Kota Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Samad, Abdul (2020) Penggunaan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Weblog Sebagai Median dan Sumber Belajar Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik di SMA Hidayatullah Parepare. Masters thesis, IAIN Parepare.

Kama, Linda Lestari (2020) Studi Komparatif Hasil Belajar Peserta Didik Alumni Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah pada Mata Pelajaran Fiqih (Studi Kasus pada MTsN Pangkep). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Arsyad, Sri Wahyuni (2020) Penerapan Pembelajaran Akidah Akhlak dalam Meningkatkan Ketaatan Siswa Terhadap Tata Tertib Sekolah pada MTs DDI Kanang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Asad, Muhammad (2020) Penggunaan Media Online Sebagai Sumber Belajar Dalam Penerapan Learning Community untuk Meningkatkan Hasil Belajar SKI pada MTs di Pondok Pesantren Yasrib Watansoppeng. Masters thesis, IAIN Parepare.

Nirwana, Nirwana (2020) Penggunaan Model Pembelajaran Nilai dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam UPTD SMP Negeri 2 Parepare. Masters thesis, IAIN Parepare.

Radiah, Radiah (2020) Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Aktivitas Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fiqhi di MTsN Pinrang. Masters thesis, IAIN Parepare.

Iskandar, Iskandar (2019) Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas VIII. 2 di MTs Negeri Pinrang. Masters thesis, IAIN Parepare.

Cahayani, Riska (2019) Efektivitas Strategi Belajar Heuristik dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas VII.3 SMP Negeri 2 Suppa Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

A.Siskawani, A.Siskawani (2019) Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match terhadap Pemahaman Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X MIPA Di SMA Negeri 6 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Anita, Nur (2019) Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Project Based Learning Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII.2 SMP Negeri 2 Suppa Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Jayanti, Indra (2019) Strategi Guru dalam Mengelola Kelas untuk Meningkatkan Kualitas pembelajaran PAI SMK Negeri Paku. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Nurhudayana, Nurhudayana (2019) Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap akhlak peserta didik di SMPNegeri 3 Lembang Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Haba, Haba (2019) Implementasi Problem Based Learning Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Pesantren Mazraatul Akhira Kabupaten Pinrang. Masters thesis, IAIN Parepare.

Erlina, Erlina (2019) Pengaruh Media Audio Visual dalam Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Pondok Pesantren DDI Lil-Banat kota Parepare. Masters thesis, IAIN Parepare.

Hawa, Sitti (2019) Peningkatan Kepercayaan Diri Melalui Training Dakwah Peserta Didik kelas X MIPA Madrasah Aliyah DDI Lil-Banat Pondok Pesantren DDI Ujung Lare’ Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

A. Sartika, A. Sartika (2018) Pengaruh Implementasi Kurikulum 2013 Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik dalam Mata Pelajaran PAI di SMA Negeri 2 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Alip, Muhammad (2018) Hubungan Keterampilan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pengelolaan Kelas dengan Prestasi Belajar Peserta Didik SMA Negeri 2 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Darwansyah, Darwansyah (2018) Implementasi Strategi Ekspositori dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Kesadaran Beragama Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 5 Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Muis, Abdul (2018) Penerapan Metode Diskusi OnlineDalamMeningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Di SMA Negeri 11 Unggulan Pinrang. Masters thesis, IAIN Parepare.

Rahma, Sitti (2017) Penggunaan Media Video Tutorial Shalat Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAI Peserta Didik pada SMPN 6 Duampanua Kabupaten Pinrang. Masters thesis, IAIN Parepare.

Salman, Salman (2017) Pengaruh Gezag Guru Terhadap Perilaku Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 10 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.