![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a levelJournal Article
Hanafie Das, St. Wardah and Halik, Abdul and Hamid, Eli (2021) Undertanding Of Gender’s Persfective Linked To Islamic Education During Covid-19 Pandemic. Multicultural Education, 7 (8). pp. 194-200. ISSN 10683844
Conference
Hanafie Das, St. Wardah and Halik, Abdul and Budiman, budiman (2021) Dampak Penggunaan Handphone Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare. In: Seminar Nasional Sains Teknologi dan Humaniora, 23 Desember 2019, UIT Makassar.
Thesis
A.LUBIS, A.LUBIS (2021) Peran Guru Qur’an Hadits Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik MTs Al-Mustaqim Kota Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Alvionita, Sibi (2021) Korelasi Antara Model Problem Based Learning Terhadap Keaktifan dan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 3 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Amran, Suci Reskiana Putri (2021) Pengaruh Perhatian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Beragama Peserta didik Kelas XI SMA Negeri 2 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Anas, M. Irham (2021) Pengaruh Kedisiplinan Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik di SMP Negeri 1 Mattirobulu Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Anwar, Asra (2021) Pola Pembinaan Etika Peserta Didik Pada Masa Pandemi Di UPT SMA Negeri 8 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Anwar, Fatmawati (2021) Relevansi Pendidikan Sistem Among Ki Hajar Dewantara dengan Pendidikan Islam. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Arafah, Arfina (2021) Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam Ddalam Pemberian Reward Pada Peserta Didik di Smp Negeri 1 Watang Pulu. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Arief, Muhammad (2021) Kreativitas Guru dalam Pembelajaran Quran Hadits (Studi Empiris Pada MAN 2 Parepare). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Arif, Edwin (2021) Penggunaan Media Pembelajaran Ilmu Tajwid Berbasis Android dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Alquran Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 7 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Asikin, Nur (2021) Efektifitas Penggunaan Media Quizizz Terhadap Hasil Peningkatan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Mts DDI Kaluppang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Asri, Nurul (2021) Penggunaan Metode Resitasi dalam Pembelajaran dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pesera Didik Kelas X SMK Negeri 3 Barru Kab. Barru. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.
Awalia, Rusba (2021) Konsep Pendidikan Islam dalam Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Azhar, Nur Rahmah (2021) AnalisisNilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Menre’ Bola Baru Masyarakat Bugis di Kelurahan Pallameang Kecamatan Mattiro Sompe’ Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Bachtiar, Fitra (2021) Pengaruh Model Pembelajaran Partisipatif Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Kecerdasan Sosial Peserta didik Kelas XI SMAN 2 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Bahar, Fatimah (2021) Pengaruh Metode Cerita dan Metode Ceramah terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas VI di MI DDI Palirang Kecamatan Patampanua Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Baharan, Andi Khaerul (2021) Pengaruh Strategi Pembelajaran Daring Terhadap Keaktifan Peserta Didik Di Era Pandemi Covid-19 Pada Bidang Studi Akidah Akhlak Di MA DDI Taqwa Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Baharsyam, Jumi Arni (2021) Nilai Pendidikan Karakter dalam Film Bajrangi Bhaijaan Karya Kabir Khan. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Basri, Hasniar (2021) Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Daring di SMP Negeri 5 Panca Rijang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Daniati, Wilda (2021) Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik di SMP Negeri 1 Mallusetasi Kabupaten Barru. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Delfiana, Delfiana (2021) Efektivitas Penerapan Learning Management Sistem Berbasis Sevima Ed- link Terhadap Partisipasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri IAIN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Esa, Nur (2021) Metode Khusus Pendidikan Agama Islam Di UPT SMP Negeri 7 Satap Maiwa (Perspektif Standar Proses Pendidikan). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Fadillah, Reski (2021) Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar PAI Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Katteong Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Farman, Farman (2021) Upaya Guru PAI dalam Meminimalkan Kesulitan Belajar Peserta Didik Untuk Meningkatkan Kemampuan Bertanya di SMA Negeri 4 Enrekang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Fatmawati R., Fatmawati R. (2021) Kemampuan Membaca al-Qur’an Pada Remaja di Lingkungan Pisang Kelurahan Jaya Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Gustina, Gustina (2021) Penggunaan Metode Everyone is a Teacher Here untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII.1 di SMP Negeri 1 Watang Pulu. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hafid, Rahmi (2021) Efektivitas Penggunaan Metode Qiroati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Peserta Didik di SMP Negeri 2 Suppa Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hamdani, Mulya (2021) Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam dalam (PAI) dalam Mengolah Kelas di SMPN 8 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hamka, Muh. Syahrul (2021) (Korelasi antara Hafalan Al-Qur’an dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Peserta Tahfidz di Asrama Ma’had al-Jami’ah IAIN Parepare). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hamrika, Hamrika (2021) Pengaruh Keterampilan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pengelolaan Kelas terhadap Keaktifan Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hasan, Hasma (2021) Efektivitas Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Minat belar peserta didik di SMA Negeri 7 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hasma, Hasma (2021) Peran Keteladanan Orang Tua dalam Pembinaan Shalat bagi Remaja di Desa Batulappa Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hasmawati, Hasmawati (2021) Pengaruh Metode Tutor sebaya Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran al-Qur’an dan Hadis di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Herlina, Herlina (2021) Upaya guru pendidikan agama Islam dalam memelihara akhlakul karimah terhadap peserta didik di SMP Negeri 10 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Hildayani, Nur Erma (2021) Pengaruh Keterampilan Metakognitif Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik kelas VIII SMP Negeri 3 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Idris, Irawati (2021) Upaya Pembentukan Qaulan Kariman Melalui Pembelajaran Akidah Aklak Peserta Didik Di MTs Kelas VIII Pondok Pesantren Al-urwatul Wustqaa Benteng Kec. Baranti Kab. Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Idris, M. Amir (2021) Teknologi Digital dan Implikasinya Terhadap Moralitas Peserta Didk Kelas VIII SMPN 1 Mattiro Bulu Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Irma, Ade (2021) Relevansi Pembelajaran Online di Masa Pandemi Covid-19 dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Irvany, Reny (2021) Penerapan Metode Pembelajaran Drill Terhadap Keaktifan Belajar Fiqih Pada Peserta Didik Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Sidenreng Rappang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Kalsum, Umi (2021) Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Tahlilan di Kalangan Masyarakat Desa Bababinanga Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Kalsum, Umi (2021) Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Tahlilan di Kalangan Masyarakat Desa Bababinanga Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN parepare.
Karmila, Sitti (2021) Tradisi Mappadendang Masyarakat Bugis dalam Perspektif Pendidikan Islam di Lapalopo. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Khadijah, Khadijah (2021) Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Sekolah Ramah Anak di SD Negeri 28 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Khatimah, Husnul (2021) Makna Kearifan Lokal dalam Adat Mesaulaq Budaya Mandar di Kecamatan Pamboang, Kabupaten Majene (Tinjauan Pendidikan Islam). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Kurniawan, MN Rahmat (2021) Nabi Muhammad SAW Sebagai Pendidik (Studi Metode Pendidikan Islam). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
L., Erawati. (2021) Kreativitas Guru PAI dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Patampanua Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Marwati, Marwati (2021) Pendekatan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Kesadaran Beragama Peserta Didik di UPT SMP Negeri 1 Mattiro Bulu Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Maryam, Sitti (2021) Implementasi Metode Takrir dalam Menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Mawaddah, Ummi (2021) Analisis Fundamentalisme Agama di Kalangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Mijrah, Mijrah (2021) Upaya Kepala Madrasah Sebagai Supervisor Pendidikan dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di MTs DDI Kanang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Muawiah, Sri (2021) Model Pendampingan Orang Tua dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Peserta Didik Kelas V pada Masa Covid- 19 di SD Negeri 128 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Mubakkirah, Padlia (2021) Evaluasi Program Pembelajaran model blended learning Pada Program Studi Pendidikan agama Islam di IAIN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Muliani, Muliani (2021) Tinjauan Pendidikan Islam tentang Pengamalan Keagamaan Islam Bagi Petani Kopi di Desa Latimojong Kecamatan Buntu Batu Kabupaten Enrekang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Mutahira, Mutahira (2021) Persepsi Mahasiswa PAI Semseter sembilan Terhadap Pengajaran Bahasa Inggris di IAIN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nasriati, Nasriati (2021) Pembentukan nilai-nilai pendidikan pesantren dalam kaitannya dengan pengembangan akhlak pserta didik di pondok pesantren DDI Lil-Banat ujung Lare Kota Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nengsi, Nisma (2021) Analisis Perubahan Kurikulum dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Enrekang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Ningrum, A. Widiya (2021) Peranan Pendampingan Keluarga Terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Masa Pandemi Covid 19 (Studi Kasus siswa Kelas 4 UPTD Sekolah Dasar Negeri 146 Barru). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nurbudiyanti, Nurbudiyanti (2021) Metode Pembiasaan Terhadap Pembinaan Akhlak Anak Usia Dini di Dusun Cappalete Kelurahan Tadokkong Kecamatan Lembang Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nurdiana, Yana (2021) Penanaman Nilai-nilai Karakter Oleh Guru dalam Proses Pembelajaran Online pada Mata Pelajaran PAI (Studi Kasus di SDN 114 Leppangang). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nurdin, Yasyfini (2021) Pengaruh Metode Pemberian Tugas Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XI Pada Pembelajaran Aqidah Akhlak Secara Daring di MAN 1 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Nurlia, Nurlia (2021) KAJIAN KURIKULUM 2013 DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.
Nurmila, Nurmila (2021) Relevansi Pembelajaran Akidah Akhlak dalam Membentuk Kepribadian Sederhana Santri di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Ikhlas Addary DDI Takkalasi. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Prayudi, Wahyu (2021) Penanaman Nilai-Nilai Karakter Spritual Dalam Pembelajaran Al-Qur’an Dan Hadits Di MTs Negeri Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Putri, Nurlina Ika (2021) Implementasi penggunaan aplikasi whatsapp dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada masa pandemi Covid-19 (studi kasus SMP Negeri 8 Parepare). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Rahim, Rustan Ardiansyah (2021) Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Daring pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islamdi SMP Negeri 12 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Rahman, Hayatullah (2021) Korelasi antara Persepsi tentang Kewibawaan Guru dengan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik di Kelas XI SMK Negeri 1 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Rahman, Nursakina (2021) Kemampuan Berfikir Tingkat Tinggi Pada Soal Ujian Sekolah Mata Pelajaran Fiqih Kelas VIII di MTs. Al-Mustaqim Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Ramadani, Arma (2021) Implementasi Tanggung Jawab Penanaman Nilai-Nilai Akhlakul Karimah Peserta Didik Oleh Guru Agama Islam (Studi Pada SMP Negeri 1 Lilirilau Kab. Soppeng). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Ramadani, Suci (2021) Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Daring di SMP Negeri 1 Mallusetasi Kabupaten Barru. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Rasni, Rasni (2021) Eksistensi Budaya Sipakatau, Sipakainge, dan Sipakalebbi dalam Pembentukan Akhlak Santri di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Risda, Risda (2021) Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Pada Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Sidrap. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Saad, Era Hardiani (2021) Pengaruh Kegiatan Palang Merah Remaja Terhadap Sikap Sosial Peserta Didik Di MAN 2 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sahrul, Sahrul (2021) Strategi Guru Agama Islam dalam Mengatasi Kesulitan Belajar al-Qur’an Peserta didik di SMP Negeri Binuang Kab. Polewali Mandar. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Samsi, Samsi (2021) Perbandingan Metode Iqro’ dan Bagdadiyah dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Peserta Didik Kelas VII di SMPN 5 Duampanua Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Saripa, Saripa (2021) Efektivitas Penggunaan Metode Al-Baghdadiyah dalam Mengatasi Problem Membaca Al-Qur’an pada anak usia remaja di Dusun Akkajang Desa Matunru-tunrue. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Selvi, Selvi (2021) Model Komunikasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Pareapare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sintia, Rezki (2021) Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Disabilitas di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sishanisari, Julian (2021) Pemikiran KH. Hasyim Asy’ari tentang Etika Guru dan Relevansinya dengan Kode Etik Guru Indonesia. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Suci.B, Fatwah Dwi (2021) Pengaruh Pemahaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam Terhadap Perkembangan Kemampuan Afektif Keagamaan Peserta Didik UPTD SD Negeri 67 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sukma, Mega Adi (2021) Hubungan implementasi etika peserta didik dengan prestasi belajar PAI peserta didik di SMKN 3 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Supiana, Supiana (2021) Implementasi Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Mabbarasanji di Dusun Kajuangin Kecamatan Lembang, Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Supriani, Supriani (2021) Pengaruh Kesadaran Berbusana Muslimah Terhadap Perilaku Keagamaan Peserta Didik SMP Negeri 3 Duampanua Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Sutriani, Sutriani (2021) An Analysis of Students’ Speaking Anxiety in English Classroom between male and female at the Second Year students MTsN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Suwarti, Suwarti (2021) Upaya Guru dalam Megatasi Kejenuhan Belajar pada Peserta Didik dalam Pembelajaran PAI Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMPN 3 Lembang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Syam, Muhaammad Swadiq (2021) Kreativitas Guru PAI dalam Mendesain Metode Pembelajaran untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMPNegeri 1 Patampanua Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Syamsudduha, Syamsudduha (2021) Efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis WhatsApp terhadap Minat Belajar Peserta Didik di SMPN 2 Lanrisang di Masa Covid-19. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Syamsuriati, Syamsuriati (2021) Dekontruksi Peran Remaja Masjid dalam Pembinaan Akhlak Anak di TK TPA Al Hidayah Kampung Baru Kec.Bacukiki Barat Kota Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Ulfa, St. Maria (2021) Penerapan Strategi Pembelajaran Savi (Somatic Auditori Visual Intelektual) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fiqih di MTs. Izzatul Ma’arif Tappina Kab. Polewali Mandar. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Wiwiyanti, Wiwiyanti (2021) Budaya Mappadendang Dalam Prespektif Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Pada Suku Bugis Pattinjo Di Desa Buttu Sawe Dusun Waru Kec. Duampanua Kab. Pinrang). Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Yakub, Mutmainnah (2021) Pengaruh Fasiltas Perpustakaan Terhadap Minat Baca Santri pondok Pesantren Mazra’atul Akhirah Baramuli Kab. Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Yusuf, Masita (2021) Pengaruh Penerapan Metode Demonstrasi terhadap Kemampuan Psikomotorik Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VII MTs Rahmatul Asri Maroangin Kabupaten Enrekang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Zulkifli, Zulkifli (2021) Efektivitas Penggunaan Media AudioVisual dalam Maningkatkan Kemampuan Memebaca Al-Qur’an Peserta Didik Kelas VII MTs DDI Kanang Kab. POLMAN. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Teaching Resources
Halik, Abdul (2021) Outline Mata Kuliah Administrasi Pendidikan. [Teaching Resources]
Halik, Abdul (2021) Outline Mata Kuliah Manajemen Pendidikan. [Teaching Resources]
Halik, Abdul (2021) RPS Administrasi Pendidikan. [Teaching Resources]
Halik, Abdul (2021) RPS MK Manajemen Pendidikan. [Teaching Resources]
Other
Hanafie Das, St. Wardah and Halik, Abdul and Hamid, Eli (2021) Turniting: Undertanding Of Gender’s Persfective Linked To Islamic Education During Covid-19 Pandemic. Multicultural Education.