Nurhidayah, Nurhidayah (2022) Pengembangan Kreativitas Anak melalui Metode Bermain Peran Pada Anak di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Rogo Kabupaten Enrekang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Preview |
Text (Full text)
17.1800.012.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB) | Preview |
Abstract
Kreativitas pada anak dihubungkan antara keunikan gagasan dan tumbuhnya imajinasi serta fantasi yang merupakan suatu kemampuan yang penting untuk dikembangkan karena kreativitas memiliki pengaruh besar dan cukup memberi andil dalam kehidupan anak. Kreativitas ialah suatu kemampuan yang tidak di bawa sejak lahir, namun dapat dipelajari dan dikembangkan. Hal ini dikarenakan masa usia dini merupakan masa Golden age, yang merupakan pondasi dari tahapan usia selanjutnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Penerapan metode bermain peran dan pengembangan kreativitas di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Rogo?”. Dan tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan metode bermain peran dan pengembangan kreativitas di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Rogo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas. Jenis penelitiaan ini dilaksanakan dalam dua siklus, prosedur penelitian ini terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Tehnik analisis data menggunakan analisis deskriptif komparatif yaitu membandingkan hasil prosentase pencapaian setiap anak dengan persentase keberhasilan yang telah ditentukan peneliti pada setiap siklusnya dan analisis interaktif yaitu analisis dimulai dari awal sampai berakhirnya pengumpulan data. Hasil penelitian dapat dikemukakan bahwa kreativitas anak berkembang melalui metode bermain peran. Pengembangan kreativitas anak pada pra siklus mencapai 8%, siklus I pertemuan 1 dan pertemuan 2 meningkat menjadi 25%, dan siklus II menjadi 83%. Selain itu dapat disimpulkan bahwa variasi dalam pembelajaran mempunyai peranan yang sangat penting dalam pengembangan kreativitas melalui bermain peran. Dengan demikian dapat terbukti bahwa penerapan bermain peran dapat mengembangkan kreativitas pada anak di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Rogo tahun ajaran 2021/2022.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kreativitas, Bermain peran |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130102 Early Childhood Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Subhan Saleh |
| Date Deposited: | 08 Jun 2022 01:55 |
| Last Modified: | 08 Jun 2022 01:55 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/3596 |
Actions (login required)
 |
View Item |