Rahma, Illah (2020) Efektivitas Penggunaan Website IAIN Parepare terhadap Kepuasan Informasi Mahasiswa Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Preview |
Text (Sampul dan Abstrak)
15.3100.038 Sampul dan Abstrak.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Preview |
Text (BAB 1)
15.3100.038 BAB 1.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Preview |
Text (BAB 2)
15.3100.038 BAB 2.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Preview |
Text (BAB 3)
15.3100.038 BAB 3.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Preview |
Text (BAB 4)
15.3100.038 BAB 4.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Preview |
Text (BAB 5)
15.3100.038 BAB 5.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Preview |
Text (Daftar Pustaka dan Lampiran)
15.3100.038 Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Abstract
Website adalah keseluruhan halaman-halaman web yang terdapat dalam sebuah domain yang mengandung informasi yang terdiri dari halaman web yang saling berhubungan. Dengan adanya website sebagai sumber informasi diharapkan dapat memenuhi kebutuhan informasi mahasiswa sehingga tercapai kepuasan dalam penggunaanya. Penelitian ini mengangkat permasalah tentang bagaimana efektivitas penggunaan website dan tingkat kepuasan informasi mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan website dan tingkat kepuasan informasi mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam. Penelitian ini dilakukan di IAIN Parepare pada Fakultas FUAD (Fakultas Ushuluddin Adab, dan Dakwah), Program studi Komunikasi dan Penyiaran Islam. Dan dalam penelitian ini menggunakan Teori Uses and gratification dan Teori perbedaan individual dan Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan dalam pengumpulan datanya dilakukan melalui penyebaran Kuesioner/angket online dengan sampel penelitian 70 mahasiswa. Metode yang digunakan untuk menguji hipotesis dengan menggunakan Uji Validitas, Uji Reabilitas, Uji Normalitas, Korelasi Product Moment, Uji Determinasi, Uji T Korelasi X – Y Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efektivitas penggunaan website IAIN Parepare terhadap kepuasan informasi mahasiswa memiliki hubungan yang tinggi atau kuat dengan kepuasan informasi mahasiswanya sebesar (0,784) adalah hubungan yang tinggi, valid, searah dan signifikan. Dilihat dari aspek penelitian yaitu tujuan, kuantitas dan kualitas yang dapat dikatakan efektif dalam pengunaanya sehingga mahasiswa berharap dengan mengaksesnya dapat menambah pengetahuan mengenai informasi akademiknya. Dan dari tingkat kepuasan informasi mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam diperoleh rata-rata pada variabel yaitu 25,85 terlihat dari jumlah skor yang diperoleh sebesar 47 (67%) dalam kategori sedang. Dari rata – rata tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat kepuasan informasi mahasiswa cukup puas.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Efektivitas, Informasi, Kepuasan, Penggunaan, Website |
| Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200199 Communication and Media Studies not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam |
| Depositing User: | Sari Hidayati |
| Date Deposited: | 16 Mar 2022 03:02 |
| Last Modified: | 16 Mar 2022 03:02 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/3158 |
Actions (login required)
 |
View Item |