Mardawyah, Mardawyah (2020) Implementasi Metode hiwar terhadap Materi Al-A’mal Al-Yaumiyyah Pada Mata Kuliah Maharah Al-Kalam Mahasiswa Angkatan 2018 Prodi Pendidikan Bahasa Aran IAIN Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Preview |
Text (Full text)
14.1200.013.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB) | Preview |
Abstract
Metode hiwar adalah suatu metode yang menekankan pada keterampilan berbicara mahasiswa, dalam pembelajaran maharah al-kalam menggunakan metode hiwar dapat melatih keterampilan mahasiswa dalam berbicara bahasa Arab. Tercapainya tujuan dalam pembelajaran ini karena dosen menggunakan metode dan materi hiwar yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi metode hiwar terhadap materi al-a’mal al-yaumiyyah pada mata kuliah maharah al-kalam mahasiswa prodi pendidikan bahasa Arab. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field Research) dengan menggunakan jenis pendekatan kualitatif dan mengambil objek di prodi pendidikan bahasa Arab IAIN Parepare. Adapun alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah dosen mata kuliah maharah al-kalam dan mahasiswa prodi pendidikan bahasa Arab. Analisis data dilakukan dengan cara induktif yaitu penganalisaan data yang bertitik tolak pada fakta-fakta yang bersifat umum kemudian disimpulkan secara khusus. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Pada pembelajaran maharah al-kalam dituangkan kedalam RPP yang didalamnya terdiri dari: Perencanaan pembelajaran, Kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan akhir, 2) Proses implementasi metode hiwar materi al-a’mal al-yaumiyyah pada mata kuliah maharah al-kalam yakni pertama, Dosen memberikan topik hiwar kedua, Meminta mahasiswa untuk mengungkapan al-a’mal al-yaumiyyah dalam bahasa Arab, ketiga,Meminta mahasiswa untuk mengulangi pembicaran mahasiswa yang lain, keempat, meminta mahasiswa untuk melakukan proses tanya jawab kelima, Memberikan koreksi terhadap kesalahan uslub dan pola kalimat yang diucapkan, 3) Kekurangan metode hiwar terhadap materi al-a’mal al-yaumiyyah yakni metode hiwar tidak cocok dipergunakan bagi mahasiswa yang tidak mempunyai mufradat dan tidak mempunyai kemauan dan keberanian dalam berbicara. Adapun kelebihannya yakni adanya praktek langsung, metode hiwar dapat mengikis kekakuan bahasa Arab mahasiswa, mahasiswa lebih aktif dalam berbicara.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Implementasi Metode Hiwar, Maharah al-kalam, Mahasiswa |
| Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies > 200318 Middle Eastern Languages |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Subhan Saleh |
| Date Deposited: | 07 Dec 2020 18:01 |
| Last Modified: | 07 Dec 2020 18:01 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/2034 |
Actions (login required)
 |
View Item |