IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL “MATTOJANG” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA

Rika, Rika (2024) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL “MATTOJANG” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

Text 2020203884206024.pdf Download (9MB)

Abstract

RIKA, Implementasi Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal “Mattojang”Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA (dibimbing oleh Novia Anugra dan Ibu Eka Sriwahyuni) Pembelajaran berbasis kearifan lokal adalah upaya terencana yang menggunakan potensi lokal secara cerdas untuk membuat lingkungan belajar dalam proses pendidikan sehingga peserta didik dapat secara aktif meningkatkan keahlian, informasi, dan keterampilan. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan mengimplementasikan kearifan lokal “Mattojang” pada mata pelajaran IPA. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis kuantitatif untuk menganalisis skor penilaian dan teknik analisis kualitatif untuk merangkum dan mendeskripsikan hasil penelitian melalui observasi pengamatan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis kearifan lokal “Mattojang” membuat peserta didik antusias dimana para peserta didik menikmati dan senang dalam proses pembelajaran. Sedangkan untuk persentase peserta didik yang nilainya di atas KKM pada siklus I baru mencapai 72,41%, sehingga masih belum dapat mencapai kriteria keberhasilan penelitian. Pada siklus II, langkah-langkah penerapan pembelajaran berbasis kearifan lokal “Mattojang” dilakukan dengan cara menampilkan video kearifan lokal “Mattojang” yang lebih jelas dan ditambahkan penjelasan mengenai materi getaran pada video kearifan lokal tersebut. Presentase nilai peserta didik yang di atas KKM pada siklus II meningkat menjadi 93,10%. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis kearifan lokal “Mattojang” mampu membuat peserta didik tertarik dalam belajar sehingga mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik terhadap materi getaran kelas VIII.A SMP 9 Parepare.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Kearifan lokal, Mattojang, Hasil belajar, Getaran
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130199 Education systems not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Tadris IPA
Depositing User:	kiki saleh
Date Deposited:	11 Dec 2025 02:40
Last Modified:	11 Dec 2025 02:40
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/11621

Actions (login required)

View Item