Perkembangan Kognitif pada Anak Usia Dini dengan Spektrum Autisme di RA DDI Kanang Kabupaten Polewali Mandar

NURHAMNA, NURHAMNA (2025) Perkembangan Kognitif pada Anak Usia Dini dengan Spektrum Autisme di RA DDI Kanang Kabupaten Polewali Mandar. Other thesis, IAIN Parepare.

Text (Teks Lengkap) 2020203886207025.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (7MB)

Abstract

Perkembangan kognitif anak autisme adalah proses perkembangan kemampuan berpikir, memahami, memecahkan masalah, mengingat, dan belajar yang terjadi dengan pola yang berbeda dari anak pada umumnya. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis perkembangan kognitif pada anak usia dini (AUD) dengan spektrum autisme di RA DDI Kanang Kabupaten Polewali Mandar.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian adalah seorang anak autis usia 5 tahun yang mengalami hambatan kognitif, serta guru dan orang tua sebagai informan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak dengan spektrum autisme memiliki perkembangan kognitif yang berbeda dibanding anak tipikal. Anak menunjukkan kemampuan eksplorasi dan pemecahan masalah dengan bantuan media visual, namun masih memerlukan bimbingan intensif dalam berpikir logis. Anak cenderung fokus pada hal tertentu dan membutuhkan rutinitas yang konsisten. Faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan kognitif anak autisme meliputi dukungan lingkungan, pendekatan pembelajaran individual, kondisi biologis, dan kerjasama antara guru, orang tua, serta terapis. Penelitian ini menekankan pentingnya strategi pembelajaran yang terstruktur dan responsif terhadap kebutuhan anak autisme untuk mengoptimalkan potensi kognitif mereka. Saran untuk peneliti selanjutnya dapat memperluas cakupan subjek penelitian dengan melibatkan lebih banyak anak dari berbagai tingkat usia dan kondisi spektrum autisme. Selain itu akan lebih baik jika dilakukan perbandigan antara metode pembelajaran yang berbeda untuk mengetahui efektivitas pendekatan tertentu dalam mengembangkan aspek kognitif anak autisme.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Perkembangan Kognitif,AUD Spektrum Autisme.
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130102 Early Childhood Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	Asnita Asnita
Date Deposited:	09 Dec 2025 02:57
Last Modified:	09 Dec 2025 02:57
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/11520

Actions (login required)

View Item