Hamka, Nur’afia (2024) Pengembangan Metode Ice Breaking dalam Meningkatkan Nilai Agama Moral Anak Usia Dini Kelompok B1 TK Al-Fadhilah Cora Pinrang. Other thesis, IAIN Parepare.
![[thumbnail of Teks Lengkap]](https://repository.iainpare.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Teks Lengkap") |
Text (Teks Lengkap)
2020203886207022.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (10MB) |
Abstract
Ice breaking salah satu metode yang menciptakan suasana yang menyenangkan dan interaktif. Ice Breaking pada penelitian ini sebagai wadah edukasi dengan mengenalkan kegiatan keagamaan untuk menstimulasi perkembangan nilai agama moral anak usai dini. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan sebuah produk yaitu ice breaking jenis gerak dan lagu sebagai metode untuk meningkatkan nilai agama moral anak dini. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research dan Development (R&D) menggunakan model pengembangan ADDIE dengan lima tahap pengembangan antara lain: Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Teknik analisis data menggunakan analisis kevalidan oleh ahli media dan ahli materi, analisis kepraktisan dari angket respon guru dan observasi peserta didik, dan analisis keefektivan melalui uji nilai N-Gain dari hasil observasi peserta didik. Lokasi penelitian di TK Al-Fadhilah Cora Pinrang. Subjek pada penelitian ini yaitu kelompok B1 yang berjumlah 11 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ice breaking dikembangkan melalui tahap desain dan pembuatan produk dan layak digunakan dalam menstimulasi perkembangan nilai agama moral anak usia dini. Kelayakan ini didukung oleh tiga kriteria utama: validitas, kepraktisan, dan efektivitas. Hasil validasi ahli media menunjukkan skor 91%, dan ahli materi 88% dan 95%, yang berada dalam kategori sangat valid. Kepraktisan metode ini dinilai melalui angket guru dengan skor 91% untuk media 1 sampai 3, 89% untuk media 4 dan observasi peserta didik dengan skor 88% menunjukkan kategori sangat praktis. Efektivitas media juga tinggi, dengan nilai N-Gain sebesar 0,82, menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam meningkatkan nilai agama moral anak.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Ice Breaking, Nilai Agama Moral, Anak Usia Dini |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130102 Early Childhood Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Asnita Asnita |
| Date Deposited: | 09 Dec 2025 02:40 |
| Last Modified: | 09 Dec 2025 02:40 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/11517 |
Actions (login required)
 |
View Item |