Penyusun mengaku judul skripsi “Penerapan Merdeka Belajar Melalui Media Loose Part Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Anak Kelompok B di TK Al-Ahwan Kota Parepare

Nurmadinah, Nurmadinah (2025) Penyusun mengaku judul skripsi “Penerapan Merdeka Belajar Melalui Media Loose Part Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Anak Kelompok B di TK Al-Ahwan Kota Parepare. Other thesis, IAIN Parepare.

Text (Teks Lengkap) 19.1800.021.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (9MB)

Abstract

Merdeka Belajar merupakan upaya menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, membebaskan, dan mengembangkan potensi anak sesuai karakteristiknya. Urgensi penelitian ini terletak pada pentingnya media loose part untuk meningkatkan hasil belajar anak usia dini yang cenderung cepat bosan dan kurang terlibat dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media loose part melalui penerapan merdeka belajar serta mengetahui hasil belajar anak setelah menggunakan media loose part di TK Al- Ahwan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri atas lima kali pertemuan. Subjek penelitian adalah 4 anak kelompok B di TK Al-Ahwan Kota Parepare. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan penilaian hasil belajar. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif untuk melihat peningkatan hasil belajar serta deskriptif kualitatif untuk menggambarkan proses pelaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media loose part melalui penerapan merdeka belajar dapat meningkatkan hasil belajar anak kelompok B di TK Al-Ahwan. Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya keterlibatan, kreativitas, serta kemampuan kognitif anak dalam proses pembelajaran. Pada siklus I hasil belajar anak masih tergolong cukup, namun setelah perbaikan pada siklus II, hasil belajar meningkat hingga kategori sangat baik (BSB). Dengan demikian, kedua rumusan masalah dalam penelitian ini terjawab, yaitu penggunaan media loose part efektif diterapkan dalam merdeka belajar dan mampu meningkatkan hasil belajar anak.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Merdeka Belajar, Media Loose Part, Hasil Belajar Anak
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130102 Early Childhood Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	Asnita Asnita
Date Deposited:	08 Dec 2025 02:12
Last Modified:	08 Dec 2025 02:12
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/11498

Actions (login required)

View Item