Nilai-Nilai Sosial Tradisi Maddoja Bine Sebagai Sumber Pembelajaran IPS di Desa Paladang Kabupaten Pinrang

Fitria, Ainul (2024) Nilai-Nilai Sosial Tradisi Maddoja Bine Sebagai Sumber Pembelajaran IPS di Desa Paladang Kabupaten Pinrang. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

Text (Teks Lengkap) 19.1700.011.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB)

Abstract

Tradisi Maddoja Bine adalah sebuah tradisi pertanian yang dilakukan oleh masyarakat Bugis untuk menghormati Sangiang Serri, dewi padi menurut kepercayaan orang Bugis. Pelaksanaan tradisi ini berbeda-beda di setiap daerah, tergantung pada corak religiusitas dan pemaknaan nilai Islam. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pelaksanaan tradisi maddoja bine di serta nilai-nilai sosial dalam tradisi maddoja bine dan upaya guru dalam pembelajaran IPS menjadikan nilai-nilai sosial tradisi maddoja bine sebagai sumber pembelajaran IPS di Desa Paladang Kabupaten Pinrang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan dalam mengumpulkan data menggunakan jenis penelitian lapangan, Penelitian ini dilakukan di MTs Darul Ulum Ath-Thahiriyah Paladang Pinrang, Teknik pengumpulan data di triangulasi, adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dikemukakan bahwa pada masa sekarang, tradisi ini telah diIslamkan dan pelaksanaannya dikombinasikan dengan pembacaan barzanji, termasuk doa atau mantra yang selalu diawali dengan ucapan bismillahirahmanirahim. Maddoja bine juga berfungsi sebagai pengingat, cara menyimpan, melestarikan, dan menginformasikan segala pengetahuan (kearifan lokal) kepada masyarakat Bugis. Gotong royong dan Kerja sama dan Keharmonisan sosial. Tradisi ini sering kali melibatkan kegiatan gotong royong, di mana masyarakat bekerja bersama-sama untuk menyiapkan lokasi acara, membuat hiasan, atau mempersiapkan hidangan tradisional. Semangat kerja sama dan kebersamaan menjadi bagian integral dari pelaksanaan tradisi Maddoja Bine dan upaya guru dalam pembelajaran IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) dalam menginternalisasikan nilai-nilai sosial, kebersamaan,gotong royong, dan spiritual maddoja bine dalam pembelajaran IPS dilakukan melalui penerapan model pembelajaran keberagaman lingkungan sekitar dan termuat pada RPP. Selain itu guru juga memberikan penugasan terkait dengan tradisi tersebut pada saat membahas tentang berkenalan dengan lingkungan sekitar.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Tradisi Maddoja Bine, Sumber Pembelajaran IPS, Nilai-Nilai Sosial
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130199 Education systems not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial
Depositing User:	Asnita Asnita
Date Deposited:	09 Oct 2025 01:06
Last Modified:	09 Oct 2025 01:06
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/10827

Actions (login required)

View Item