نور فاطمة, حميد (2016) : إستعمال طرق تعليم المحادثة فى شعبة اللغة العربية و تدريسها بقسم التربية و الأداب بالجامعة الإسلامية الحكومية فرى فارى. Undergraduate thesis, IAIN ParePare.

[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
11.1200.034.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (7MB)

Abstract

هذه الرسالة تبحث عن إستعمال طرق تعليم المحادثة فى شعبة اللغة العربية و تدريسها بقسم التربية و الأداب بالجامعة الإسلامية الحكومية فرى فارى. وأما نوع البحث الذى تستعمله الكاتبة فى هذه الرسالة بحث وصفى-كيفى. و تجمع الكاتبة البيانات بطريقة المقابلة و طريقة المراقبة. و تحليل بياناتها بإستعمال الطريقة المكتبية مكتبية يعنى بجمع المواد بقراءة الكتب العلمية والبحوث المتصلة بهذا الموضوع سواء كانت كتب اللغة العربية وكتب الطرق وغيرها كي يستطيع أن يعطي التسهيل للقراء أن يفهموا طرق تعليم المحادثة خصوصا فى طرق التعليم و بطريقة التحليل يعنى تحلّل الكاتبة كل المواد التي لم يتضح معناها و مقصودها. تَشمِل هذه الرسالة عن إستعمال طرق تعليم المحادثة فى شعبة اللغة العربية و تدريسها بقسم التربية و الأداب بالجامعة الإسلامية الحكومية فرى فارى وتعريف إجراء تعليم المحادثة و الطرق التى تستعمل فيها. ونتيجة هذا البحث هى أن إجراء طرق تعليم المحادثة فى شعبة اللغة العربية و تدريسها بقسم التربية و الأداب بالجامعة الإسلامية الحكومية فرى فارى منها خطة تنفيذ التعليم، تنفيذ تعليم المحادثة فى الفصل، تقويم تعليم المحادثة، و الطرق التى تستعمل فى درس المحادثة كثيرة منها طريقة المباشرة و الطريقة الصوتية و طريقة السؤال والجواب و الطريقة التوليفية و طريقة القواعد و الترجمة و الطريقة السمعية الشفهية و الطريقة الحوارية و طريقة حفظ المفردات و طريقة اللعبة و طريقة الإنشاء.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods)
Divisions: Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Program Studi Bahasa dan Sastra Arab
Depositing User: ismail Mahasiswa ppl
Date Deposited: 07 Oct 2024 07:53
Last Modified: 07 Oct 2024 07:53
URI: https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/8817

Actions (login required)

View Item View Item