Gusthina, Hadira (2024) Studi Tentang Pemahaman مَتْنُ الْآجُرُّومِيَّةِ Peserta Didik kelas VIII MTs Pondok Pesantren AL Ikhlas Addary DDI Takkalasi Barru. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
![[thumbnail of Full Text]](https://repository.iainpare.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Full Text)
2020203888204009 hadira gusthina .pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB) |
Abstract
Permasalahan tentang pemahaman kitab مَتْنُ الْآجُرُّومِيَّةِ yang dimana kitab ini merupakan pondasi bagi peserta didik baru yang memulai pembelajaran ilmu nahwu yang berjenjang, yang membuat saya tertarik untuk meneliti lebih dalam karena pembelajaran ilmu nahwu sangat penting bagi peserta didik di Mts DDI Takkalasi. Jenis dan pendekatan penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif Lokasi penelitian dilaksanakan di Pondok Pesantren Al Ikhlas Addary DDI Takkalasi dengan melakukan wawancara kepada peserta didik, dan tenaga pendidik. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan Kesimpulan. Pemahaman peserta didik mengenai pemahaman kitab مَتْنُ الْآجُرُّومِيَّةِ dimana beberapa peserta didik yang mampu menjelaskan dan mendefinisikan serta mampu mengaplikasikan, namun ada juga peserta didik yang sudah paham tapi belum mampu mengaplikasikan apa yang telah dipahaminya di dalam pembelajaran kitab مَتْنُ الْآجُرُّومِيَّةِ, 2) Faktor pendukung bagi peserta didik yaitu semangat yang tinggi dalam menuntut ilmu terkhusus dalam memahami kitab مَتْنُ الْآجُرُّومِيَّةِ. Adapun yang menjadi faktor penghambat dalam pemahaman kitab مَتْنُ الْآجُرُّومِيَّةِ salah satunya yaitu, kurang semangatnya peserta didik dalam belajar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الْآجُرُّومِيَّةِ, Pemahaman, Peserta Didik dan Tenaga Pendidik. |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | eka Mahasiswa ppl |
| Date Deposited: | 07 Oct 2024 04:08 |
| Last Modified: | 07 Oct 2024 04:08 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/8792 |
Actions (login required)
 |
View Item |