Penerapan Blended Learning untuk Mengatasi Kejenuhan Pebelajar dalam Pembelajaran Bahasa Arab Kelas XI MAN 2 Parepare

Hamsiah, Hamsiah (2023) Penerapan Blended Learning untuk Mengatasi Kejenuhan Pebelajar dalam Pembelajaran Bahasa Arab Kelas XI MAN 2 Parepare. Masters thesis, IAIN Pare pare.

Text 18.0212.003.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini menganalisis tentang “Penerapan Blended learning Untuk Mengatasi Kejenuhan Pebelajar Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Kelas XI MAN 2 Parepare”. Bertujuan untuk mengetahui kejenuhan belajar disebabkan oleh pembelajaran bahasa Arab yang belum optimal. Blended learning memadukan antara pembelajaran pertemuan tatap muka dan online dapat menjadi alternatif dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif yaitu untuk memberikan gambaran tentang situasi secara factual, sistematis, dengan cara mengumpulkan data-data, fakta-fakta tentang kejenuhan belajar dalam pembelajaran bahasa Arab di MAN 2 Parepare. Penerapan blended learning di MAN 2 Parepare dengan cara memanfaatkan alpikasi SIATI MADDUPA yang hanya digunakan secara internal, yang untuk saat ini masih digunakan dengan cara mengunduh aplikasi melalui link yang dibagikan. Adapun penggunaan aplikasi SIATI MADDUPA ini untuk mengatasi kejenuhan pebelajar dalam pembelajaran Bahasa Arab belum efektif dikarenakan tidak semua pebelajar memiliki HP yang memadai, begitupula masalah kuota dan jaringan internet. Namun di sisi lain, penggunaan aplikasi ini sangat besar kontribusinya karena orang tua pebelajar terlibat langsung dalam memantau aktifitas pebelajar. Karena aplikasi SIATI MADDUPA ini dilengkapi dengan berbagai fitur yang semuanya terhubung langsung ke seluruh stake holder sekolah

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Penerapan Blended Learning, Kejenuhan Belajar, Pembelajaran Bahasa Arab
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130101 Continuing and Community Education
Divisions:	Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	faqih Mahasiswa mbkm
Date Deposited:	04 Oct 2024 00:26
Last Modified:	04 Oct 2024 00:26
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/8630

Actions (login required)

View Item