Startegi Guru PAI Dalam Menanamkan kebiasaan Sholat Berjamaah Pada Peserta Didik UPTD SD Negegri 85 Parepare.

Umarah, Muhammad Rian (2023) Startegi Guru PAI Dalam Menanamkan kebiasaan Sholat Berjamaah Pada Peserta Didik UPTD SD Negegri 85 Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Text (Full Text) 18.1100.012.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini membahas Startegi Guru PAI Dalam Menanamkan kebiasaan Sholat Berjamaah Pada Peserta Didik UPTD SD Negegri 85 Parepare. Dalam penelitian ini membahas tiga rumusan masalah, yaitu (1) Bagaimana kegiatan shalat berjamaah peserta didik di UPTD SD Negeri 85 Parepare. (2) Bagaimana strategi guru PAI dalam menanamkan kebiasaan shalat berjamaah peserta didik di UPTD SD Negeri 85 Parepare. (3) Bagaimana kendala guru PAI dalam menanamkan kebiasaan shalat berjamaah pada peserta didik di UPTD SD Negeri 85 Parepare. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru PAI dalam menanamkan sholat kebiasaan berjamaah pada peserta didik UPTD SD Negeri 85 Parepare. kegiatan sholat berjamaah merupakan kegiatan rutin yang dilaksanakan sebelum pulang sekolah. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun informan dalam penelitian ini yaitu Guru Pendidikan Agama Islam dan Peserta Didik UPTD SD Ngeri 85 Parepare. Teknis analisis data yang digunakan yaitu data reduksi, penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kegiatan shalat berjamaah peserta didik di UPTD SD Negeri 85 Parepare dilakukan secara rutin dan bergiliran karena jika dilakukan secara bersamaan maka tidak mecukupi tujuan adanya pelaksanaan sholat berjamaah agar peserta didik terbiasa sholat berjamaah di sekolah maupun di luar sekolah. (2) strategi guru PAI dalam menanamkan kebiasaan shalat berjamaah peserta didik di UPTD SD Negeri 85 Parepare dengan startegi pembiasaan, strategi pembinaan, dan strategi sanksi atau hukuman. Serta membiasakan peserta didik yang punya waktu giliran saat itu untuk adzan, iqomah dan imam sholat berjamaah secara bergantian. (3) kendala guru PAI dalam menanamkan kebiasaan shalat berjamaah pada peserta didik di UPTD SD Negeri 85 Parepare yaitu kendala dari dalam peserta didik itu sendiri kurangnya kesadaran peserta didik serta sifat atau watak peserta didik yang berbebda-beda, selain itu kendala dari luar berupa musholla yang kecil dan air terkadang tidak mengalir.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	strategi, penanaman pembiasaan sholat berjamaah, UPTD SD Ngeri 85 Parepare.
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130101 Continuing and Community Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Users 2757 not found.
Date Deposited:	23 Sep 2024 06:06
Last Modified:	23 Sep 2024 06:06
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/7748

Actions (login required)

View Item