Sahrizal, Sahrizal (2024) Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Ditinjau pada Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert SMP NEGERI 1 PATAMPANUA. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
![[thumbnail of Full Text]](https://repository.iainpare.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Full Text)
19.1600.018.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB) |
Abstract
Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu bagian utama dalam pembelajaran matematika. Siswa masih menganggap bahwa pemecahan masalah matematika itu tidak mudah. Subjek penelitian terdiri dari 2 subjek berdasarkan kategori kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari tipe kepribadian ekstrovert dan introvert. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematika siswa introvert lebih baik dibandingkan siswa ekstrovert siswa MQAT lebih teliti dan lebih lengkap dalam menuliskan langkah pemecahan masalah dibanding dengan siswa IJT. Faktor penyebab kesulitan siswa menerapkan langkah polya yaitu karena siswa tidak dapat mengindentifikasi unsur yang diketahui dan ditanyakan, siswa tidak mengetahui rumus apa yang digunakan untuk menjawab soal, siswa tidak dapat merinci langkah penyelesaian yang harus digunakan, bingung mengerjakan dan ragu dengan hasilnya, dan siswa tidak terbiasa memeriksa kembali jawaban yang telah diperoleh karena merasa jawabannya sudah benar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pemecahan Masalah, SPLDV, Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert. |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Program Studi Tadris Matematika |
| Depositing User: | magang user |
| Date Deposited: | 20 Aug 2024 03:37 |
| Last Modified: | 20 Aug 2024 03:37 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/6845 |
Actions (login required)
 |
View Item |