Bimbingan Konseling dalam Penentuan Karier Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Parepare.

Djunaedi, Inda Melani (2023) Bimbingan Konseling dalam Penentuan Karier Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Text (Full Text) 18.3200.010.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB)

Abstract

Bimbingan konseling karier adalah strategi yang dilakukan sebagai sarana atau pengetahuan awal seseorang sebelum memilih atau menentukan karier pada peserta didik kelas XII. Penentuan karier seseorang tidaklah mudah dikarenakan adanya faktor dari perencanaan kegiatan kedepan seperti apa, potensi, penyesuaian diri dengan lingkungan, kepribadian, pemahaman mengenai bimbingan karier, dan hambatan atau kesulitan dalam pemilihan karier. Usaha yang dilakaukan agar tidak salah memilih karier dengan bimbingan konseling karier. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat efektifitas bimbingan konseling karier untuk peserta didik terhadap pemilihan karier. Rancangan penelitian ini memakai pra- eksperimen dengan bentuk one gruop pre test-post test design. Jumlah sampel yang ikut serta dalam eksperimen ini adalah 31 peserta didik kelas XII IPA 1 dan XII IPS 1 di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Parepare. Hasil dari pemberian perlakuan (bimbingan konseling karier) dianalisis menggunakan uji beda (Paired T-test). Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan bantuan program SPSS (Statistical Package For The Social Sciences).Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan konseling karier efektif dalam mengubah pilihan karier peserta didik yang awalnya masih ada keraguan dengan pemilihan kariernya pada peserta didik kelas XII IPA 1 dan XII IPS 1 di MAN 2 Kota Parepare dengan kriteria jika rhitung > dari rtabel atau nilai signifikansi lebih besar dari (0.05) maka H1 diterima dan H0 begitupun sebaliknya, jika rhitung < dari rtabel maka H0 diterima dan H1 ditolak. Berdasarkan dari data yang ditemukan bahwa Sig. (0.136) yang menyatakan bahwa nilai Sig. (0.136) > (0.05) maka keputusannya adalah H1 diterima dan H0 ditolak. Hal ini berarti bahwa pelatihan efektif dalam pemilihan karier peserta didik.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	: Bimbingan Konseling, Karier, Pemilihan Karier
Divisions:	Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Program Studi Bimbingan Konseling Islam
Depositing User:	magang user
Date Deposited:	29 Jul 2024 02:52
Last Modified:	29 Jul 2024 02:52
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/6343

Actions (login required)

View Item