Strategi Guru PAI dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didik di SMPN 2 Pinrang.

Nurfadillah, Nurfadillah (2023) Strategi Guru PAI dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didik di SMPN 2 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Text (Full Text) 19.1100.009 NURFADILLAH M.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB)

Abstract

Strateigi peimbeilajaran adalah suiatui reincana tindakan (keigiatan) yang meincakuip peingguinaan meitodei dan peingguinaan suimbeir/keikuiatan yang beirbeida dalam peimbeilajaran. Strategi guru PAI adalah suatau perencanaan yang telah diterapkan oleh guru PAI yang berisi rangkaian kegiatan pembelajaran, Kesulitan belajar adalah hambatan dalam kegiatan proses pembelajaran. Penelitian ini mengakaji mengenai Strategi guru pai dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik. Jenis penelitian adalah penelitian kualitataif menggunakan pendekatan lapangan. Sehingga, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Objek pada penelitian ini adalah guru pai dan peserta didik di SMPN 2 Pinrang. Berdasarkan penelitian telah dilakukan, diperoleh hasil (1) Kesulitan belajar dialami kebanyakan terdapat pada menghafal, membaca, dan mengartikan ayat al-Qur’an, kurangnya motivasi, cara guru PAI yang memberikan materi yang sulit dipahami peserta didik, masalah sarana dan prasana. (2) Perencanan yang dilakukan dengan yaitu melakukan literasi dan memberikan kelas tambahan bagi peserta didik yang mengalami kesulitan menghafal, membaca dan mengartikan dan bagi peserta didik yang kurang motivasi memberikan motivsi dan mengunakan media dalam proses pembelajaran agar tidak cepat bosan dalam belajar. (3) Pelaksanaan yang dilakukan guru PAI diantaranya melakukan pendeketan media yang sesuai dengan kesulitan yang dialami peserta didik (4) Hasil Penerapan strategi yang dilakukan guru PAI mendapatakan hasil yang baik yang awalnya peserta didik mengalami kesulitan belajar menjadi bisa

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Strategi guru, kesulitan belajar, peserta didik
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	magang user
Date Deposited:	19 Jul 2024 05:44
Last Modified:	19 Jul 2024 05:44
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/6056

Actions (login required)

View Item