Implementasi Metode Pembiasaan Dalam Pembinaan Akhlak Pada Peserta Didik Di MTS Lero

Wulandari, Suci Dwi (2023) Implementasi Metode Pembiasaan Dalam Pembinaan Akhlak Pada Peserta Didik Di MTS Lero. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Text (Full; Text) 16.1100.047.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB)

Abstract

Latar belakang penelian ini adalah usia sekolah menengah pertama merupakan usia peralihan dari masa kanak-kanak menuju masa remaja. Selama ini, anak-anak sering mencoba segala sesuatu dan mencoba mencari tahu apa yang dianggap baru. Saat ini, pendidikan akhlak harus ditekankan dan ditanamkan dalam jiwa peserta didik agar mereka memiliki retensi dan landasan agama dan karakter yang kuat. Peneltian ini bertujuan untuk untuk mengetahui bentuk metode pembiasaan yang dapat di terapkan pada pembinaan akhlak pada peserta didik, dan untuk mengetahui implementasi metode pembiasaan dalam pembinaan akhlak pada peserta didik serta factor penghambat pembinaan akhlak di MTS DDI Lero. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, yaitu penelitian yang objektif, mengumpulkan data, mengolah atau menganalisis data, membuat laporan, dan menarik kesimpulan dari data yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif analisis. Latar belakang penerapan metode pembiasaan dalam pembinaan akhlak di MTS DDI Lero adalah sesuai dengan visi misi di MTS DDI Lero yaitu “Menanamkan Akhlaqul Karimah secara terpadu dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari”, Bentuk-bentuk Implementasi metode pembiasaan dalam pembinaan akhlak di MTS DDI Lero yaitu, (1) melaksanakan kultum setiap hari, (2) melakukan sholar dhuha, (3) dilanjutkan dengan membaca sholawat nabi, (4) membaca doa sebelum dan sesudah belajar, (5) melaksanakan sholat dzuhur secara berjamaah, dan (6) membaca surah Yasin setiap jumat pagi. Faktor penghambat dalam pembinaan akhlak di MTS DDI Lero yaitu, rendahnya motivasi yang berasal dari dalam diri peserta didik, peserta didik hanya terkadang sekedar melaksanakan kegiatan pembiasaan, dan sering kali ada yang datang terlambat sehingga tidak mengikuti kegiatan pembiasaan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Metode Pembiasaan, Pembinaan Akhlak.
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Azaliyatulhidayah Azaliyatulhidayah
Date Deposited:	16 Jul 2024 01:03
Last Modified:	16 Jul 2024 01:03
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/5923

Actions (login required)

View Item