Implementasi Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Aplikasi Wordwall pada Pembelajaraan Matematika

Haryati, Haryati (2024) Implementasi Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Aplikasi Wordwall pada Pembelajaraan Matematika. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Text 19.1600.017_HARYATI.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) berbasis aplikasi Wordwall pada pembelajaran matematika dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan untuk mengetahui keefektivan penerapan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) berbasis aplikasi Wordwall. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Hopkins yang memiliki empat tahapan, yaitu melakukan perencanaan, melaksanakan tindakan, melakukan observasi, dan mengadakan refleksi. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus I dan Siklus II. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas XI IPA 1 UPT SMA Negeri 1 Sidrap yang berjumlah 24 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi guru dan siswa, tes, dan angket. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa bahwa penerapan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) berbantuan aplikasi Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I hasil belajar siswa mencapai ketuntasan 66,67% dan pada siklus II mencapai 83,33%. Peningkatan ini merupakan alat ukur dari peningkatan aktivitas guru dan aktivitas belajar siswa yang menjadikan siswa merasa lebih bersemangat dalam mengikuti pembelajaran. Dengan ini, penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Aplikasi Wordwall Pada Pembelajaraan Matematika dapat dikatakan efektif dan meningkatkan hasil belajar siswa..

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Teams Games Tournament, Aplikasi Wordwall, Hasil Belajar.
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Tadris Matematika
Depositing User:	Azaliyatulhidayah Azaliyatulhidayah
Date Deposited:	14 Jun 2024 03:41
Last Modified:	14 Jun 2024 03:41
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/5716

Actions (login required)

View Item