Pola Disposisi Matematis dalam Mengembangkan Kemampuan Metakognisi Siswa SMP Negeri 3 Pinrang

Sari, Novita (2023) Pola Disposisi Matematis dalam Mengembangkan Kemampuan Metakognisi Siswa SMP Negeri 3 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Text 18.1600.035.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (6MB)

Abstract

Disposisi matematis merupakan faktor yang ikut menentukan keberhasilan dalam belajar matematika. Disposisi matematis sangat berpengaruh dalam kemampuan metakognisi siswa untuk melatih siswa memantau hasil berpikirnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pola disposisi matematis dalam mengembangkan kemampuan metakognisi siswa kelas VII SMP Negeri 3 Pinrang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Uji keabsahan data yang digunakan adalah credibility, transferadibility, dependability dan confirmability. Adapun Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan Pola disposisi matematis siswa dengan tingkat diposisi matematis tinggi dalam mengembangkan kemampuan metakognisinya membuat rencana dimulai dari (1)keingintahuan, (2)fleksibel, (3)percaya diri dan (4)tekun mengerjakan tugasnya. Selanjutnya, pola disposisi matematis dalam memonitoring dimulai dari (1)keingintahuannya, (2)reflektif, (3)percaya diri dan (4)tekun. Setelah membuat rencana dan memonitoring tugasnya, siswa mengevaluasi (1)reflektif, (2)ketekunan dan (3)percaya diri. Sedangkan pola disposisi matematis sedang dalam mengembangkan kemampuan metakognisinya membuat rencana dimulai dari (1)keingintahuan, (2)reflektif, (3)percaya diri dan (4)ketekunan. setelah merencanakan strategi penyelesaian tugasnya, siswa tersebut memonitoring tugasnya dengan (1)keingintahuan, (2)reflektif. Dan (3)ketekunan. Setelah memonitoring pengerjaannya, ia mengevaluasi tugasnya dengan (1) reflektif dan (2)percaya diri.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Disposisi Matematis, Kemampuan Metakognisi
Subjects:	01 MATHEMATICAL SCIENCES > 0102 Applied Mathematics > 010207 Theoretical and Applied Mechanics
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Tadris Matematika
Depositing User:	Azaliyatulhidayah Azaliyatulhidayah
Date Deposited:	03 Nov 2023 07:15
Last Modified:	03 Nov 2023 07:15
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/5538

Actions (login required)

View Item