PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI WHATSAPP TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs DDI LERO KABUPATEN PINRANG

Anwar, Abdullah (2023) PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI WHATSAPP TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs DDI LERO KABUPATEN PINRANG. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

Text 17.1200.031.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan aplikasi Whatsapp peserta didik di kelas VIII MTs DDI Lero Kabupaten Pinrang, untuk mengetahui prestasi belajar bahasa Arab peserta didik di kelas VIII MTs DDI Lero Kabupaten Pinrang, untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara penggunaan aplikasi Whatsapp dengan prestasi belajar bahasa Arab peserta didik di kelas VIII MTs DDI Lero Kabupaten Pinrang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif asosiatif dan penelitian ex-post facto. Sampel penelitian sebanyak 66 orang dari 100 populasi dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah random sampling. Teknik pengumpulan data yaitu angket, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif, uji persyaratan analisis, dan infrensial. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa (1) penggunaan aplikasi whatsapp pada kategori tinggi yaitu 0,800 atau 80,0% yang dibuktikan dengan menganalisis hasil angket dari 66 responden yang diuji secara statistik deskriptif. (2) prestasi belajar bahasa Arab peserta didik MTs DDI Lero berada pada kategori tinggi yaitu 0,859 atau 85,9% yang dibuktikan dengan menganalisis hasil angket dari 66 responden yang diuji secara statistik deskriptif.(3) terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan aplikasi whatsapp terhadap prestasi belajar bahasa Arab peserta didik MTs DDI Lero yang dibuktikan melalui hasil uji hipotesis nilai signifikansi 0,016 < 0.05 maka dapat dijelaskan bahwa Ha berarti ada hubungan dan Ho berarti tidak ada hubungan serta berdasarkan uji pengaruh yang telah dilakukan bahwa besarnya penggunaan aplikasi whatsapp terhadap prestasi belajar bahasa Arab peserta didik sebesar 30%

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Aplikasi Whatsapp, Prestasi Belajar
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Azaliyatulhidayah Azaliyatulhidayah
Date Deposited:	31 Oct 2023 00:22
Last Modified:	31 Oct 2023 00:22
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/5448

Actions (login required)

View Item