PERANAN GURU PAI DALAM MENGATASI EFEK NEGATIF APLIKASI TIKTOK DI SD NEGERI 14 PAREPARE

Nursahrianti, Nursahrianti (2023) PERANAN GURU PAI DALAM MENGATASI EFEK NEGATIF APLIKASI TIKTOK DI SD NEGERI 14 PAREPARE. Undergraduate thesis, IAIN PAREPARE.

Text 19.1100.070.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (9MB)

Abstract

Penciptaan teknologi dan informasi saat ini dengan perkembangan zaman, terdapat sebuah aplikasi yang banyak digemari oleh semua kalangan yaitu aplikasi Tiktok, yang membentuk sebuah aplikasi yang memberikan efek unik dan menarik kepada penggunanya. Namun, dalam hal ini, aplikasi Tiktok berdampak negatif pada peserta didik, terutama secara karakter. Peserta didik cenderung meniru setiap perilaku buruk yang diperoleh melalui aplikasi. Oleh karena itu, peranan guru Pendidikan Agama Islam memiliki tugas membimbing dan mendidik peserta didik untuk mengatasi hal tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan mengakaji secara nyata tentang fakta-fakta aplikasi Tiktok memberi efek negatif bagi peserta didik khususnya di SD Negeri 14 Parepare. adapun teknik pengumpulan data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut : 1) Dampak negatif terhadap tinkah laku peserta didik yakni tontonan konten negatif, berkata yang tidak pantas dengan mengeluarkan kata-kata kasar, kecanduan, kurangnya konsentrasi belajar dan membuang buang waktu. 2) Peranan guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi efek negatif aplikasi Tiktok di SD Negeri 14 Parepare yaitu pertama Sebagai Korektor dengan pemberian pemahaman mana nilai yang baik dan buruk. Kedua Sebagai Motivator dengan mendorong peserta didik bergairah dan aktif belajar. ketiga Sebagai Pembimbing dengan pemberian nasehat, arahan dan teguran kepada peserta didik, sehingga menilai peranan guru Pendidikan Agama Islam sangat penting untuk mengatasi efek negatif aplikasi Tiktok agar peserta didik tak terseret akan masalah sebab berdampak bagi karakter peserta didik.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Peranan, efek negatif, aplikasi Tiktok
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Azaliyatulhidayah Azaliyatulhidayah
Date Deposited:	30 Oct 2023 01:36
Last Modified:	30 Oct 2023 01:36
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/5436

Actions (login required)

View Item