PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 SISWA KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG

Rasdiana, Rasdiana (2023) PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 SISWA KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Text (16.1200.006) RASDIANA .pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pembelajaran bahasa Arab daring pada masa pandemi covid-19 siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Kab. Sidenreng Rappang. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui proses, kendala, serta upaya untuk mengatasi kendala pada pembelajaran bahasa Arab daring pada siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Kab. Sidenreng Rappang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini dapat dikemukakan bahwa: 1) Proses pembelajaran bahasa Arab daring kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Kab. Sidenreng Rappang memuat 3 kegiatan yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegitaan penutup. 2) Kendala yang dihadapi oleh siswa dan guru pada pembelajaran bahasa Arab daring siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Sidenreng Rappang adalah e-leaning error, akses internet yang kadang bermasalah, materi pelajaran yang sulit dan tidak seimbang dengan waktu yang tersedia, kurang fokus belajar, manajemen waktu pemberian tugas yang tidak terstruktur dengan baik, memori hp terbatas, latar belakang pendidikan siswa, serta pemilihan metode mengajar. 3) Upaya mengatasi kendala yang dialami oleh siswa dan guru pada pembelajaran bahasa Arab daring kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Sidenreng Rappang adalah menggunakan wi-fi, mengarahkan ke WhatsApp, kerjasama antara guru, siswa, dan orang tua siswa, materi pelajaran tidak tersampaikan secara keseluruhan, melonggarkan waktu pengumpulan tugas, meminjam buku siswa yang lain, menghadap langsung ke guru, menggunakan youtube, dan menggunakan google translate.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran Daring, Pembelajaran Bahasa Arab, Pandemi Covid-19
Subjects:	13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130399 Specialist Studies in Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Azaliyatulhidayah Azaliyatulhidayah
Date Deposited:	30 Oct 2023 01:01
Last Modified:	30 Oct 2023 01:01
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/5429

Actions (login required)

View Item