Penggunaan Media Power Point Pada Model Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri 12 Parepare

hafid, abdul (2019) Penggunaan Media Power Point Pada Model Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri 12 Parepare. Masters thesis, IAIN Parepare.

Text 14.0211.016_fix.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (13MB)

Abstract

Tesis ini membahas tentang peningkatan motivasi belajar peserta didik pada bidang studi Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan media power point melalui model pembelajaran kooperatif kelas IX SMP Negeri 12 Parepare. Adapun tujuan penelitian tesis ini adalah untuk mengetahui motivasi belajar peserta didik setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan media power point melalui model pembelajaran kooperatif. Bentuk penelitian ini adalah Quasi Eksperimen dan desain yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Design. Sampel ditentukan dua kelas yang setara yaitu kelas IX1 sebagai kelas eksperimen dan Kelas IX2 sebagai kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 24 orang. Teknik pengumpulan data digunakan teknik angket dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data statistik deksriptif dan inferensial. Hasil Penelitian menunjukkan: (1) Penggunaan media power point pada model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam peserta didik kelas IX SMP Negeri 12 Parepare dengan adanya perubahan motivasi belajar dari rata-rata pretest 64,69 menjadi 86,03 pada posttest dengan peningkatan motivasi belajar sebesar 21,34; (2) Terdapat perbedaan motivasi belajar yang signifikan pada peserta didik kelas IX SMP Negeri 12 Parepare yang diajar dengan menggunakan media power point pada model pembelajaran kooperatif dengan yang diajar secara konvensional karena hasil uji t independent menunjukkan bahwa nilai sig.(2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media power point melalui model kooperatif berpengaruh dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas IX SMP Negeri 12 Parepare.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Penggunaan Media Power Point, Model Pembelajaran Kooperatif, Motivasi Belajar
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Azaliyatulhidayah Azaliyatulhidayah
Date Deposited:	25 Oct 2023 04:07
Last Modified:	25 Oct 2023 04:07
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/5353

Actions (login required)

View Item