Penanaman Nilai-Nilai Karakter Spritual Dalam Pembelajaran Al-Qur’an Dan Hadits Di MTs Negeri Parepare

Prayudi, Wahyu (2021) Penanaman Nilai-Nilai Karakter Spritual Dalam Pembelajaran Al-Qur’an Dan Hadits Di MTs Negeri Parepare. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Text (Full Text) 16.1100.131.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kerisauan peneliti terhadap nilai-nilai karakter spritual peserta didik di era milenial kini, peserta didik sudah termakan dengan budaya serta perkembangan tehknologi sehingga nilai-nilai karakter spritual peserta didik kian jauh dari kehidupan peserta didik, terutama yang berkaitan dengan hal keagamaan. Skripsi ini membahas tentang penanaman nilai-nilai karakter spritual dalam pembelajaran Al-Qur’an dan Hadits di MTs Negeri Parepare. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di MTs Negeri Parepare. Data bersumber dari guru Al-Qur’an dan Hadits di MTs Negeri Parepare dan peserta didik di MTs Negeri Parepare. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Teknik pengolahan dan analisis data dilakukan dengan melalui empat tahapan, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi data. Uji keabsahan data dilakukan dengan empat tahapan, meliputi derajat kepercayaan (perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, dan trianggulasi), keteralihan, ketergantungan, dan kepastian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) karakter spritual peserta didik di MTs Negeri Parepare cukup baik, namun dalam hal yang menyangkut kepercayaan diri dan keagamaannya itu masih kurang dan perlu untuk dikembangkan. (2) Penanaman guru Al-Qur’an dan Hadits di MTs Negeri Parepare yaitu dengan cara pembiasaan dan memberikan nasehat. (3) Faktor penghambat guru Al-Qur’an dan Hadits di MTs Negeri Parepare dalam menanamkan nilai-nilai karakter spritual ada dua faktor, yakni faktor internal dari diri peserta didik (Pola Pikir), Sarana dan prasarana serta dan faktor eksternal dari lingkungan yang kurang baik, teman sebaya, teman bermain. Serta keluarga yang kurang tegas dalam mendidik anaknya.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	(1) Penanaman nilai-nilai(2) Karakter spritual
Subjects:	22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Andi Khaerul
Date Deposited:	14 Oct 2022 04:28
Last Modified:	14 Oct 2022 04:28
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/4126

Actions (login required)

View Item