Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Melalui Media Stick Angka Pada Anak Usia 4-5 Tahun di Raudhatul Atfal UMDI Ujung Baru Kecamatan Soreang

Liyana, Liyana (2022) Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Melalui Media Stick Angka Pada Anak Usia 4-5 Tahun di Raudhatul Atfal UMDI Ujung Baru Kecamatan Soreang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Text 17.1800.017.pdf Download (4MB)

Abstract

Kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 merupakan kemampuan mengenal konsep matematika dasar yang sangat penting dikuasai oleh anak sejak usia dini. Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 pada anak usia 4-5 tahun di Raudhatul Atfal UMDI Ujung Baru Kecamatan Soreang, untuk mengetahui media stick angka di Raudhatul Atfal UMDI Ujung Baru Kecamatan Soreang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas. Jenis penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus setiap siklus dilakukan dengan dua pertemuan. Subjek penelitian ini adalah peserta didik usia 4-5 tahun dengan jumlah 18 anak. Prosedur penelitian ini terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik kualitatif deskriptif. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui media stick angka kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 pada anak usia 4-5 tahun di Raudhatul Atfal UMDI Ujung Baru Kecamatan Soreang meningkat. Penelitian ini dilakukan selama 2 siklus dimana setiap siklusnya dilaksanakan dengan 2 pertemuan yang telah mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II dimana anak mampu menyebutkan lambang bilangan 1-10 dengan menggunakan media stick pada siklus I sebesar 44,4% kemudian pada siklus II sebesar 100%. Anak mampu mengurutkan media stick untuk angka 1-10 pada siklus I sebesar 38,9% dan siklus II sebesar 88,9%. Anak mampu menghubungkan angka 1-10 dengan menggunakan media stick pada siklus I sebesar 38,9% dan siklus II sebesar 100%. Hal ini menunjukkan mengalami bahwa kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 dengan menggunakan media stick angka mengalami peningkatan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10, Media Stick
Subjects:	16 STUDIES IN HUMAN SOCIETY > 1699 Other Studies in Human Society > 169999 Studies in Human Society not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	Hidayatullah Hidayatullah
Date Deposited:	26 Aug 2022 05:32
Last Modified:	14 Oct 2022 01:21
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/3870

Actions (login required)

View Item