Upaya Kepala Madrasah Sebagai Supervisor Pendidikan dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di MTs DDI Kanang

Mijrah, Mijrah (2021) Upaya Kepala Madrasah Sebagai Supervisor Pendidikan dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di MTs DDI Kanang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

Preview

Text (Full text) 16.1100.094.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (6MB) | Preview

Abstract

Seorang kepala madrasah dalam sebuah lembaga dibutuhkan untuk membawa kepada tujuan yang telah ditetapkan. Kinerja kepala madrasah sebagai supervisor pendidik sehingga perubahan dalam bidang pendidikan akan berkualitas, oleh karena itu kepala madrasah sangat dibutuhkan dalam rangka peningktan profesional guru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana upaya yang dilakukan oleh kepala madrasah sebagai supervisor dalam meningkatkan kompetensi ataupun profesional guru di MTs DDI Kanang, kemudian sebagai informasi tentang kinerja kepala madrasah dalam mengobservasi segala kegiatan di madrasah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field Research) dengan menggunakan jenis pendekatan kualitatif dan mengambil objek di MTs DDI Kanang Kab. Polman. Adapun alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala madrasah dan guru. Analisis data dilakukan dengan cara deduktif yaitu penganalisaan data yang bertitik tolak pada fakta-fakta yang bersifat umum kemudian disimpulkan secara khusus. Hasil dari penelitian ini kepala madrasah telah melakukan upaya dalam meningkatkan kinerja guru pada MTs DDI Kanang dengan cara melakukan kunjungan ke kelas pada saat guru mengajar, melakukan monitoring dengan menulis jurnal kegiatan guru dan mengadakan rapat dan musyawarah secara rutin untuk mengevaluasi kemudian menjalin hubungan kerjasama dengan guru seperti menganggap guru sebagai hubungan saudara atau mitra kerja, teman seperjuangan, memberikan contoh yang baik, dan mengevaluasi kinerja guru, dengan memeriksa hasil kinerja setiap guru.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Supervisor Pendidikan, Upaya Kepala Madrasah, MTs DDI Kanang
Subjects:	22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Subhan Saleh
Date Deposited:	15 Dec 2021 03:25
Last Modified:	15 Dec 2021 03:25
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/2804

Actions (login required)

View Item