Optimalisasi Kompotensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri Kabupaten Barru

Hendra, Ahmad (2021) Optimalisasi Kompotensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri Kabupaten Barru. Masters thesis, IAIN Parepare.

Preview

Text (Full text) 18.0211.022.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (6MB) | Preview

Abstract

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui realitas guru PAI dalam mengoptimalkan Kompetensi Pedagogik di SMA Negeri se-Kabupaten Barru. Bentuk-bentuk Optimalisasi Kompetensi Pedagogik guru PAI. Dampak dari Optimalisasi Kompetensi Pedagogik guru PAI. Serta Kelemahan dan kekuatan dari Optimalisasi Kompetensi Pedagogik guru PAI. Jenis Penelitian menggunakan Kualitatif Deskriptif, dengan pendekatan Normatif, Pedagogis, dan Psikologis. Sumber data yaitu data primer dan sekunder. Tekhnik pengumpulan data melalui Observasi, Interview (wawancara), dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kompetensi guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri se-Kabupaten Barru pada dasarnya terlaksana dengan baik, (2) Bentuk-bentuk Optimalisasi dalam Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri se Kabupaten Barru yang terlaksana dengan optimal. (3) Dampak dari Optimalisasi Kompetensi guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri se Kabupaten Barru memberikan banyak sekali dampak utamanya terhadap perubahan pada peserta didik, baik dampak positif maupun dampak negatif. (4) Mengenai Kekuatan dan Kelemahan Dari Optimalisasi Kompetensi Pedagogik guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri Barru secara umum adalah masalah baca tulis Al-Qur’an, waktu yang tidak cukup untuk merubah secara menyeluruh dengan tenaga yang sangat minim, keterlibatan para guru untuk membantu mengajak peserta didik hanya sedikit, dan keterbatasan dalam tempat ibadah yang tidak luas dalam menampung semua peserta didik, kelemahan ini sebagian ditutupi dengan adanya dukungan dari kepala sekolah, adanya kajian-kajian yang di bawakan oleh organisasi keagamaan dari luar untuk peserta didik, tersedianya buku-buku yang disediakan sekolah, banyaknya buku-buku penunjang lain diperpustakaan,dan multimedia yang baik karena dilaksanakan didalam laboratorium komputer.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Optimalisasi, Kompetensi, Pedagogik, Guru PAI
Subjects:	22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
Divisions:	Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Subhan Saleh
Date Deposited:	25 Jun 2021 08:09
Last Modified:	25 Jun 2021 08:09
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/2420

Actions (login required)

View Item