Fitrianingsih, Nurlinda (2020) Efetivitas Penggunaan Meode Tanya Jawab Berantai dalam Evaluasi Pembelajaran Fiqih Kelas XI Di Madrasah Aliyah Negeri Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.
Preview |
Text (Full text)
15.1100.085.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB) | Preview |
Abstract
Evaluasi pembelajaran fiqih di madrasah merupakan evaluasi pembelajaran yang masih dianggap biasa dan terlalu monoton sehingga peserta didik kurang aktif dan mandiri di kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan metode tanya jawab berantai dalam evaluasi pembelajaran Fiqih kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Pinrang Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian yang digunakan adalah pre-eksprimental design dalam bentuk one-group pre-test post-test design dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dilakukan dengan menggunakan pre-test, treatment, dan post-test, adapun tenik analisis datanya dengan mencari nilai rata-rata pre-test dan post-test, standar deviasi dan t-test dan yang menjadi populasi seluruh peserta didik kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Pinrang dan yang menjadi sampel adalah kelas XI MIPA 2 yang terdi dari 37 orang peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas penerapan metode tanya jawab berantai dalam evaluasi pembelajaran Fiqih kelas XI Di Madrasah Aliyah Negeri Pinrang dengan melihat penyajian hipotesis dengan menggunakan rumus standar deviasi dan rumus t-test dengan hipotesis jika t-hitung lebih besar dari t-tabel maka Ho ditolak dan Ha diterima pada taraf signifkan 0,05%. maka diperoleh t-hitung = 8,06 ≥ t-tabel = 1,688 maka Ho ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan metode tanya jawab berantai dalam evaluasi pembelajaran Fiqih efektif diterapkan pada peserta didik kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Pinrang.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Metode Tanya Jawab Berantai, Evaluasi Pembelajaran, Fiqih |
| Subjects: | 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Subhan Saleh |
| Date Deposited: | 05 Jan 2021 07:30 |
| Last Modified: | 05 Jan 2021 07:30 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/2078 |
Actions (login required)
 |
View Item |