INTEGRASI KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN PAI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMAN 2 BARRU

SAFITRI, ALIYAH (2025) INTEGRASI KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN PAI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMAN 2 BARRU. Sarjana thesis, IAIN PAREPARE.

Text (Full Teks) 2020203886208063.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (7MB)

Abstract

Aliyah Safitri. Integrasi Karifan Lokal Dalam Pembelajaran PAI Dan Implikasinya Terhadap Karakter Peserta Didik di SMAN 2 Barru (dibimbing oleh Andi Muhammad Asbar) Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya integrasi kearifan lokal dalam pembelajarai PAI sebagai upaya memperkuat pendidikan karakter peserta didik. Perkembangan zaman dan arus globalisasi menuntut sekolah tidak hanya mengembangkan aspek akademik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai budaya lokal yang sejalan dengan ajaran Islam. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk integrasi kearifan lokal dalam pembelajaran PAI di SMAN 2 Barru serta menganalisis implikasinya terhadap karakter peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian dilakukan di SMAN 2 Barru. Sumber data terdiri atas kepala sekolah, guru PAI, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diperoleh melalui teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) integrasi kearifan lokal dalam pembelajaran PAI di SMAN 2 Barru dilaksanakan melalui pengintegrasian nilai-nilai budaya lokal yang selaras dengan ajaran Islan dalam kegitan pembelajaran, pembiasaan, dan aktivitas keagamaan di sekolah (2) implikasi integrasi kearifan lokal terhadap karakter peserta didik terlihat dari meningkatnya sikap religius, disiplin, tanggung jawab, gotong royong, kepedulian sosial, toleransi, serta penghargaan terhadap budaya lokal. Dengan demikian, integrasi kearifan lokal dalam pembelajaran PAI menjadi salah satu strategi yang efektif dalam membentuk karakter peserta didik yang berakhlak mulia dan berbudaya.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Kearifan Lokal, Pendidikan Agama Islam, Karakter Peserta Didik, Pembelajaran PAI, SMAN 2 Barru.
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	evi muhartini tahir
Date Deposited:	13 Sep 2026 23:41
Last Modified:	13 Sep 2026 23:41
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12757

Actions (login required)

View Item