Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanggulangi Kejenuhan Belajar Peserta Didik di SD Negeri 215 Libukang

Selvi, Selvi (2025) Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanggulangi Kejenuhan Belajar Peserta Didik di SD Negeri 215 Libukang. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

Text (Teks Lengkap) 2120203886208074.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB)

Abstract

Strategi adalah suatu rencana yang disusun dan ditentukan dengan sengaja untuk melaksanakan kegiatan atau tindakan tertentu. Kejenuhan belajar merujuk pada keadaan mental seseorang yang merasa sangat bosan dan lelah, sehingga menyebabkan hilangnya semangat dan energi untuk menjalani aktivitas belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan kejenuhan belajar peserta didik dan untuk mengetahui bagaimana strategi yang di gunakan guru pendidikan agama islam dalam menanggulangi kejenuhan belajar peserta didik di SD Negeri 215 Libukang. Metode yang digunakan oleh peneliti yaitu penelitian deskripsf kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Teknik analisis data yang di gunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Kejenuhan belajar peserta didik di SD Negeri 215 Libukang disebabkan oleh dua faktor, yaitu internal dan eksternal. Faktor internal mencakup kurangnya minat belajar, kelelahan fisik, serta rendahnya pemahaman terhadap materi. Sementara itu, faktor eksternal berasal dari metode pembelajaran yang monoton. Untuk mengatasi kejenuhan tersebut, guru Pendidikan Agama Islam menerapkan strategi seperti ice breaking, bernyanyi, menggunakan media pembelajaran yang menarik, memberikan reward dan motivasi, metode tanya jawab, serta mengubah posisi tempat duduk.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Strategi Guru, Kejenuhan Belajar, Peserta Didik
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Asnita Asnita
Date Deposited:	06 Jan 2026 03:42
Last Modified:	06 Jan 2026 03:42
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12150

Actions (login required)

View Item