Karmila, mila (2025) Pengaruh Pembelajaran Aadabul Muta’allim dalam Kitab Taisīrul Khallāq terhadap Hubungan Interpersonal Antar Santri Putri di Pondok Pesantren Zubdatul Asrār Nahdlatul Ulama Kota Parepare. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

[thumbnail of Teks Lengkap] Text (Teks Lengkap)
2120203886208063-MILA KARMILA.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran Aadabul Muta’allim dalam Kitab Taisīrul Khallāq terhadap hubungan interpersonal antar santri putri di Pondok Pesantren Zubdatul Asrār Nahdlatul Ulama Kota Parepare. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis asosiatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan regresi linear sederhana, dengan uji prasyarat normalitas (Shapiro-Wilk) dan linearitas. Hipotesis deskriptif dalam penelitian ini adalah: (1) Tingkat pembelajaran Aadabul Muta’allim berada pada kategori tinggi, dan (2) Tingkat hubungan interpersonal santri berada pada kategori sedang. Adapun hipotesis asosiatif pada penelitian ini adalah: (H₀) Tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara pembelajaran Aadabul Muta’allim terhadap hubungan interpersonal santri di pondok pesantren Zubdatul Asrār Nahdlatul Ulama kota Paepare, dan (H₁) Terdapat pengaruh yang signifikan pembelajaran Aadabul Muta’allim terhadap hubungan interpersonal antar santri putri di pondok pesantren Zubdatul Asrār Nahdlatul Ulama kota Parepare. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat pembelajaran Aadabul Muta’allim di Pondok Pesantren Zubdatul Asrār Nahdlatul Ulama Kota Parepare termasuk dalam kategori tinggi dengan persentase sebesar 81,9%. (2) Tingkat hubungan interpersonal antar santri putri termasuk dalam kategori sedang dengan persentase sebesar 75,7%. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara pembelajaran Aadabul Muta’allim terhadap hubungan interpersonal antar santri putri di podnok pesantren Zubdatul Asrār Nahdlatul Ulama Kota Parepare dengan nilai signifikansi 0,037 < 0,05 dan koefisien determinasi (R²) sebesar 17,6%. Adapun sisanya sebesar 82,4% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti oleh peneliti. Dengan demikian, H₀ ditolak dan H₁ diterima.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Aadabul Muta’allim, hubungan interpersonal, pesantren
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school)
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Asnita Asnita
Date Deposited: 05 Jan 2026 03:03
Last Modified: 05 Jan 2026 03:03
URI: https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12132

Actions (login required)

View Item View Item