WUTUN, DARMIN (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE DALAM PENINGKATAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VIII MTs Al-MUSTAQIM KOTA PAREPARE. Sarjana thesis, IAIN Parepare.
![[thumbnail of Full Teks]](https://repository.iainpare.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Full Teks") |
Text (Full Teks)
2120203888204021.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (7MB) |
Abstract
Penelitian ini membahas tentang penerapan model pembelajaran word square dalam peningkatkan pemahaman bahasa Arab siswa kelas VIII MTS Al-Mustaqim Kota Parepare. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana pemahaman kosakata siswa kelas VIII MTS Al-Mustaqim kota parepare sebelum menerapkan model pembelajaran word square 2) Bagaimana kemampuan kosakata siswa kelas VIII MTS Al-Mustaqim kota parepare setelah menerapkan model pembelajaran word square 3) Apakah penerapan model pembelajaran word square efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas VIII MTS Al-Mustaqim. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif khususnya kuantitatif eksperimen dengan menggunakan desain pre-test dan post-test. Teknik pengambilan data dilakukan melalui observasi, tes, perlakuan (treatment) dan dokumentasi dengan subjek penelitian terdiri dari siswa kelas VIII a sebanyak 14 orang dan kelas VIII b sebanyak 17 orang. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa : setelah dilakukan treatment atau perlakuan kepada siswa dengan penerapan model pembelajaran word square menghasilkan 84,05. Dimana sebelumnya pada pelaksanaan pre-test hanya mencapai nilai rata-rata 58,25 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran word square berpengaruh untuk meningkatkan kemampuan bahasa Arab siswa kelas VIII MTS Al-Mustaqim kota parepare.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Model Word Square, Pemahaman Bahasa Arab |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021406 al-Lughah al-'Arabiyyah li Aghradh al-Khash (Arabic for Specific Purposes) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021499 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | fatma fatmawati fatma |
| Date Deposited: | 02 Jan 2026 02:20 |
| Last Modified: | 02 Jan 2026 02:20 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12110 |
Actions (login required)
 |
View Item |