Penggunaan Film Khulafaurrasyidin Dalam Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik di Kelas V UPTD SD Negeri 21 Parepare. Skripsi jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare

Kalsum, Syarifah Umi (2025) Penggunaan Film Khulafaurrasyidin Dalam Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik di Kelas V UPTD SD Negeri 21 Parepare. Skripsi jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

Text (Teks Lengkap) 2120203886208013.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (7MB)

Abstract

Tujuan dari kajian ini adalah untuk menilai seberapa baik film Khulafaur Rasyidin dapat membantu murid memahami materi Pendidikan Agama Islam, terutama yang berkaitan dengan sejarah Islam, dalam kelas V di UPTD SD Negeri 21 Parepare. Penelitian ini dilaksanakan karena kurangnya pemahaman peserta didik akibat metode pembelajaran tradisional yang tidak menarik, sehingga tidak dapat memicu minat belajar peserta didik secara optimal. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain Quasi Eksperimental dan model Kelompok Kontrol yang Tidak Setara. Subjek dalam penelitian ini dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang menyaksikan film Khulafaur Rasyidin dan kelompok kontrol yang menjalani pembelajaran dengan cara tradisional. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes (pretest dan posttest), serta dokumentasi. Untuk menganalisis data, digunakan pendekatan deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan adanya kenaikan pemahaman peserta didik setelah penggunaan film sebagai media. Rata-rata nilai pretest kelompok eksperimen adalah 58,2 dan meningkat menjadi 80,3 pada posttest. Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Media Film, Pendidikan Agama Islam, Khulafaur Rasyidin, Pemahaman Peserta Didik, Ali bin Abi Thalib.
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Asnita Asnita
Date Deposited:	02 Jan 2026 01:11
Last Modified:	02 Jan 2026 01:11
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12104

Actions (login required)

View Item