ANNAH, MIFTAHUL J (2025) KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB PESERTA DIDIK KELAS XI MA PONDOK PESANTREN AL URWATUL WUTSQAA BENTENG KABUPATEN SIDRAP. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

[thumbnail of Full Teks] Text (Full Teks)
2020203888204019.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (8MB)

Abstract

Kompetensi Pedagogik Guru dan Pengaruhnya Terhadap Peningkatan Minat Belajar Bahasa Arab Peserta Didik Kelas XI MA Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqaa Benteng Kabupaten Sidrap. Dalam penelitian ini membahas tiga rumusan masalah, yaitu (1) Bagaimana kompetensi pedagogik guru di MA Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqaa Benteng Kabupaten Sidrap? (2) Bagaimana minat belajar bahasa Arab peserta didik kelas XI MA Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqaa Benteng Kabupaten Sidrap? (3) Terdapat pengaruh yang singnifikan antara kompetensi pedagogik guru dengan minat belajar bahasa Arab peserta didik kelas XI MA Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqaa Benteng Kabupaten Sidrap? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara metode pemberian tugas kosa kata dengan kedisiplinan belajar bahasa Arab pesrrta didik MTsN Parepare keaktifan. Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif asosiatif dengan desain kuantitatif korelasional. Adapun sampel penelitian sebanyak 56 peserta didik dari 125 peserta didik yang menjadi populasi dalam mengambil sampel peneliti menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data yaitu observasi, angket atau kuesioner, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kompetensi pedagogik guru di MA Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqaa Benteng Kabupaten Sidrap, termasuk kategori tinggi yaitu 0.818 atau 81,8% dengan nilai sig = 0.000 < 0.05, maka H0 Ditolak. (2) minat belajar bahasa Arab peserta didik kelas XI MA Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqaa Benteng Kabupaten Sidrap, termasuk kategori tinggi yaitu 0.834 atau 83,4% dengan nilai sig = 0.000 < 0.05, maka H0 Ditolak. (3) Terdapat Hubungan Antara kompetensi pedagogik guru dengan minat belajar bahasa Arab peserta didik kelas XI MA Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqaa Benteng Kabupaten Sidrap. Hal tersebut ditunjukkan dengan hasil koefisien korelasi sebesar rhitung = 0.990 > rtabel 0.258 pada taraf signifikan 5%. dan berada di koefisien interval dari 0,80 – 1,000 yang berarti mempunyai tingkat hubungan yang sangat kuat. Besarnya kontribusi yang diberikan oleh variabel kompetensi pedagogik guru dengan minat belajar bahasa Arab peserta didik sebesar 98,1% sedangkan sisanya ditentukan oleh hubungan variabel lain yang tidak diamati dalam penelitian ini.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: : Kompetensi Pedagogik Guru, Minat Belajar Bahasa Arab Peserta Didik
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021406 al-Lughah al-'Arabiyyah li Aghradh al-Khash (Arabic for Specific Purposes)
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: fatma fatmawati fatma
Date Deposited: 02 Jan 2026 00:26
Last Modified: 02 Jan 2026 00:26
URI: https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12101

Actions (login required)

View Item View Item