PENGEMBANGAN BUTIR SOAL ASSESMENT BERBASIS APLIKASI KAHOOT PADA PEMBELAJARAN PAI DI UPT SMAN 5 PAREPARE

Kasim, Muh. (2025) PENGEMBANGAN BUTIR SOAL ASSESMENT BERBASIS APLIKASI KAHOOT PADA PEMBELAJARAN PAI DI UPT SMAN 5 PAREPARE. Masters thesis, IAIN Parepare.

Text (full text) 2220203886108008.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (10MB)

Abstract

pada Pembelajaran PAI di UPT. SMAN 5 Parepare. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan butir soal asessmen berbasis aplikasi kahoot pada pembelajaran PAI sehingga dapat memudahkan dalam proses asessmen belajar dan terciptanya suasana yang menarik. Penelitian ini dilakukan dengan mengadopsi model pengembangan ADDIE (Analysis, Development, Implementation, dan Evaluation) meliputi: (1) Tahap analisis, (2) tahap desain, (3) tahap pengembangan, (4) tahap implementasi, dan (5) tahap evaluasi. Pengembangan butir soal asessmen berbasis aplikasi kahoot yang telah dikembangkan dilakukan oleh validator ahli materi dan ahli media, serta uji coba kelayakan berdasarkan respon peserta didik kelas XI.2 UPT SMAN 5 Parepare sebanyak 31 peserta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan butir soal asessmen pembelajaran berbasis aplikasi kahoot ini Valid, praktis dan efektif. Validasi ahli menunjukkan 82%. Kepraktisan bahan ajar ini ditunjukkan oleh presentase keterlaksanaan dan respon pengguna yang mencapai angka 92%. Adapun keefektifan pengembangan butir soal asessmen terlihat dari peningkatan hasil belajar, dengan 85% subjek uji coba mencapai KKM setelah menggunakan butir soal asessmen ini. Observasi aktivitas pengguna dan angket respon pengguna menujukkan presentasi 94% dan 98%. Dari hasil tersebut bahwa pengembangan butir soal asessmen berbasis aplikasi kahoot dinilai valid, praktis dan efektif dan untuk menggunakan pengembangan butir soal asessmen ini dapat mengakses s.id/asessemen_pernikahan. Proses pengembangan butir soal asessmen berbasis aplikasi kahoot pada pembelajaran PAI, terdapat beberapa temuan yaitu terdapat beberapa jenis template permainan yang dapat digunakan pada pelaksanaan asessmen dan bersifat dinamis. Saran dari validator ahli untuk menggunakan soal HOST pada pengembangan soal ini. Secara keseluruhan, baik dari segi kevalidan, kepraktisan, maupun keefektifan, pengembangan butir soal ini dinyatakan layak untuk digunakan secara global pada asessmen pembelajaran PAI berbasis aplikasi kahoot.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Kahoot, Assesmen, PAI, pembelajaran
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	kiki saleh
Date Deposited:	30 Dec 2025 01:53
Last Modified:	30 Dec 2025 01:53
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/12044

Actions (login required)

View Item