STRATEGI GURU PAI DALAM MENANAMKAN KEBIASAAN SHALAT BERJAMAAH PADA PESERTA DIDIK DI UPTD SD NEGERI 85 PAREPARE

Umarah, Muhammad Rian (2024) STRATEGI GURU PAI DALAM MENANAMKAN KEBIASAAN SHALAT BERJAMAAH PADA PESERTA DIDIK DI UPTD SD NEGERI 85 PAREPARE. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

Text 18.1100.012.pdf Download (5MB)

Abstract

Muhammad Rian Umarah. Startegi Guru PAI Dalam Menanamkan kebiasaan Sholat Berjamaah Pada Peserta Didik UPTD SD Negegri 85 Parepare. (Dibimbing Oleh herdah dan muzakkir). Penelitian ini membahas Startegi Guru PAI Dalam Menanamkan kebiasaan Sholat Berjamaah Pada Peserta Didik UPTD SD Negegri 85 Parepare. Dalam penelitian ini membahas tiga rumusan masalah, yaitu (1) Bagaimana kegiatan shalat berjamaah peserta didik di UPTD SD Negeri 85 Parepare. (2) Bagaimana strategi guru PAI dalam menanamkan kebiasaan shalat berjamaah peserta didik di UPTD SD Negeri 85 Parepare. (3) Bagaimana kendala guru PAI dalam menanamkan kebiasaan shalat berjamaah pada peserta didik di UPTD SD Negeri 85 Parepare. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru PAI dalam menanamkan sholat kebiasaan berjamaah pada peserta didik UPTD SD Negeri 85 Parepare. kegiatan sholat berjamaah merupakan kegiatan rutin yang dilaksanakan sebelum pulang sekolah. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun informan dalam penelitian ini yaitu Guru Pendidikan Agama Islam dan Peserta Didik UPTD SD Ngeri 85 Parepare. Teknis analisis data yang digunakan yaitu data reduksi, penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kegiatan shalat berjamaah peserta didik di UPTD SD Negeri 85 Parepare dilakukan secara rutin dan bergiliran karena jika dilakukan secara bersamaan maka tidak mecukupi tujuan adanya pelaksanaan sholat berjamaah agar peserta didik terbiasa sholat berjamaah di sekolah maupun di luar sekolah. (2) strategi guru PAI dalam menanamkan kebiasaan shalat berjamaah peserta didik di UPTD SD Negeri 85 Parepare dengan startegi pembiasaan, strategi pembinaan, dan strategi sanksi atau hukuman. Serta membiasakan peserta didik yang punya waktu giliran saat itu untuk adzan, iqomah dan imam sholat berjamaah secara bergantian. (3) kendala guru PAI dalam menanamkan kebiasaan shalat berjamaah pada peserta didik di UPTD SD Negeri 85 Parepare yaitu kendala dari dalam peserta didik itu sendiri kurangnya kesadaran peserta didik serta sifat atau watak peserta didik yang berbebda-beda, selain itu kendala dari luar berupa musholla yang kecil dan air terkadang tidak mengalir.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	trategi, penanaman pembiasaan sholat berjamaah, UPTD SD Ngeri 85 Parepare.
Subjects:	22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	nur indah fitriani
Date Deposited:	22 Dec 2025 01:42
Last Modified:	22 Dec 2025 01:42
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/11947

Actions (login required)

View Item