URGENSI MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER PENDIDIKAN ISLAM TERHADAP PEMBINAAN KEAGAMAAN PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1 PAREPARE (STUDI KASUS)

Suciana, Suciana (2025) URGENSI MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER PENDIDIKAN ISLAM TERHADAP PEMBINAAN KEAGAMAAN PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1 PAREPARE (STUDI KASUS). Sarjana thesis, IAIN Parepare.

Text 18.1900.053.pdf Download (6MB)

Abstract

Suciana, Urgensi Manajemen Ekstrakurikuler Pendidikan Islam Terhadap Pembinaan Keagamaan Peserta Didik di Smk Negeri 1 Parepare (Studi Kasus). (Dibimbing oleh Abd Rahman K dan Hasmiah Herawaty). Ekstrakurikuler Pendidikan Islam merupakan kegiatan tambahan di luar kurikulum utama yang dirancang untuk memperdalam pemahaman dan praktik ajaran agama Islam di lingkungan pendidikan. Namun, kondisi yang demikian, akhir-akhir ini, Pendidikan Agama Islam dianggap kurang berhasil dalam membentuk sikap dan perilaku akhlak peserta didik serta moralitas etika bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan ekstrakurikuler Pendidikan Islam dalam membina keagamaan peserta didik di SMK Negeri 1 Parepare. Metode yang digunakan meliputi analisis kualitatif dengan pendekatan studi kasus di SMK Negeri 1 parepare. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun informan dalam penelitian ini adalah pembina dan siswa di SMK negeri 1 parepare. Data yang di peroleh kemudian di analisis dengan teknik reduksi data, penyajiaan data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Perencanaan manajemen ekstrakurikuler pendidikan islam di SMKN 1 parepare dengan menentukan tujuan, sasaran kegiataan ekstrakurikuler, tujuan utama kegiataan ekstrakurikuler SPM di SMKN 1 parepare adalah membentuk karakter siswa yang berkahlak mulia memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengimplementasikan nilai-nilai islam dalam kehidupan sehari-hari. Serta menentukan jadwal pembinaan keagamaan dengan mempertimbangkan alokasi fasilitas, anggaran dan instruktur. Jadwal di rancang agar tidak menganggu kegiataan belajar utama, biasanya di lakukan pada sore hari setelah jam pelajaraan atau di akhir pekan. 2) Pengorganisasian manajemen ekstrakurikuler pendidikan islam di SMKN 1 parepare mempunyai komponen kegiataan utama yang terjadwal secara rutin meliputi pengajian rutin, kegiataan pengembangan minat dan bakat, kegiataan social dan peringataan hari besar islam. 3) Pelaksanaan manajemen ekstrakurikuler pendidikan islam di SMKN 1 parepare dengan upaya meningkatkan imam dan taqwa pada peserta didik dalam menghadapi kehidupan era modern. Dengan memberikan semangat, pemberiaan bimbingan, dan pengarahaan, 4) Evaluasi manajemen ekstrakurikuler pendidikan islam di SMKN 1 parepare pengawasan dan evaluasi di lakukan untuk mengukur efektivitas program dan memastikan tujuan tercapai.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen, Ekstrakurikuler, Pendidikan Agama Islam.
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130108 Technical, Further and Workplace Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	nur indah fitriani
Date Deposited:	17 Dec 2025 05:37
Last Modified:	17 Dec 2025 05:37
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/11797

Actions (login required)

View Item