Upaya Guru Al-Qur’an Tajwid Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Secara Tartil Santri di Pondok Pesantren DDI Takkalasi Kabupaten Barru

Hajir, Hajir (2025) Upaya Guru Al-Qur’an Tajwid Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Secara Tartil Santri di Pondok Pesantren DDI Takkalasi Kabupaten Barru. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

Text 18.1100.070.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB)

Abstract

Pada fenomena yang terjadi saat ini, kondisi masyarakat ketika diperhadapkan dengan cara membaca Al-Qur’an yang miris. Banyak dari masyarakat yang belum lancar dalam membaca Al-Qur’an secara baik dan benar. Di jenjang pendidikan inilah para peserta didik diberikan pemahaman sebagai langkah awal agar para peserta didik bisa membaca Al-Qur’an dengan benar. Oleh karena itu, guru Al-Qur’an tajwid punya posisi yang penting dalam upayanya meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an secara tartil terhadap peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Jenis dan sumber data diantaranya data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis datanya adalah reduksi, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian: 1) Kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik secara tartil Santri di Pondok Pesantren DDI Takkalasi itu sangat beragam. Keberagaman kemampuan membaca tersebut dikarenakan faktor latar belakang peserta didik (pendidikan dan peserta didik yang tinggal asrama). Selain itu, kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik sangat dipengaruhi oleh tingkat keseriusan belajar peserta didik. 2) Upaya guru Al-Qur’an tajwid dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik secara tartil Santri di Pondok Pesantren DDI Takkalasi dilakukan dengan memberikan motivasi kepada peserta didik, membentuk program tahfidzul Qur’an di Pondok Pesantren serta membentuk kebiasaan membaca Al-Qur’an peserta didik.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuna Membaca, Upaya Guru, Membaca Al-Qur'an Secara Tartil
Subjects:	22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Azaliyatulhidayah Azaliyatulhidayah
Date Deposited:	15 Apr 2025 01:09
Last Modified:	15 Apr 2025 01:09
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/10765

Actions (login required)

View Item