Safna, Safna (2024) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Budaya Siri dan Dampaknya dalam Peningkatan Karakter Peserta Didik di UPT SMPN 1 Duampanua. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

[thumbnail of full text] Text (full text)
2020203886208062.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (11MB)

Abstract

Peneliti memilih sekolah UPT SMPN 1 Duampanua sebagai lokasi penelitian karena pada saat observasi ditemukan permasalahan pada saat ujian ada beberapa peserta didik yang masih melakukan kebiasaan menyontek didepan seorang pendidik sehingga hal ini mampu merusak Karakter mereka. Tujuan peneliti yaitu untuk mengetahui penerapan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis budaya siri di UPT SMPN 1 duampanua dan untuk mengetahui dampak pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis budaya siri dalam pembentukan karakter peserta didik di UPT SMPN 1 Duampanua. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif yang merupakan Sumber data dari informan seorang pendidik dengan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan peserta didik kelas IX.3, Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis budaya siri di UPT SMPN 1 Duampanua berjalan secara efektif melalui materi mengasah pribadi yang unggul dengan tata krama, santun, dan malu. Pendidik memiliki peran utama di sekolah dalam pembelajaran ini seperti menggunakan metode teladan, nasihat dan pembiasaan. (2) Dampak pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis budaya siri dalam pembentukan karakter peserta didik di UPT SMPN 1 Duampanua dapat dilihat melalui pemahaman, sikap, dan perilaku. Peserta didik memahami adab yang baik dalam menghargai yang lebih tua, serta mampu menerapkannya dalam kehidupan nyata. Peserta didik menunjukkan sikap saling bekerja sama dalam menolong teman yaitu melakukan donasi untuk masyarakat dan teman sekolah yang membutuhkan, merasa malu ketika melakukan bullying terhadap teman, semangat dalam belajar, dan disiplin dalam kehidupan sehari-hari.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Pendidikan Agama Islam, budaya siri dan karakter peserta didik
Subjects: 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Azaliyatulhidayah Azaliyatulhidayah
Date Deposited: 21 Mar 2025 05:07
Last Modified: 21 Mar 2025 05:07
URI: https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/10732

Actions (login required)

View Item View Item