Mubarak, Ahmad (2025) Upaya Pembina Tahfidz Dalam Mengatsi Kejenuhan Santri Menghafal Al-Qur’an Dalam Perspektif PAI Di PPTQ Darul Muqamah Kabupaten Sidrap. Sarjana thesis, IAIN Parepare.

[thumbnail of full text] Text (full text)
2020203886208066.PDF - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (10MB)

Abstract

Menghafal al-Qur'an dapat menyebabkan kejenuhan ketika santri merasa bosan atau kehilangan motivasi dalam melanjutkan hafalan. Kejenuhan ini dapat muncul pada berbagai tahap hafalan, baik bagi yang baru memulai maupun yang sudah lama menghafal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor penyebab kejenuhan yang dialami santri di PPTQ Darul Muqamah dan untuk menganalisis upaya pembina tahfidz dalam mengatasi kejenuhan tersebut. Fokus penelitian ini adalah untuk menggali perspektif pembinaan dalam mengatasi masalah kejenuhan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data yang diterapkan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisi data dengan melakukan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun sumber data penelitian yaitu Pembina Tahfidz, Santri, dan Alumni. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti, dapat disimpulkan bahwa: 1). penyebab kejenuhan menghafal santri di PPTQ Darul Muqamah meliputi faktor internal seperti rasa malas dan kesulitan mengulang hafalan, serta faktor eksternal seperti ketidakmampuan mencapai target hafalan dan kurangnya motivasi. Beberapa santri mengikuti program tahfidz karena pengaruh orangtua. 2). Upaya pembina tahfidz untuk mengatasi kejenuhan meliputi pemantauan kondisi santri, penyediaan fasilitas, komunikasi intensif, variasi metode hafalan, penyesuaian target, dan dukungan moral berkelanjutan. Pembina juga menjaga hubungan dekat dengan santri dan memberikan perhatian terhadap aspek moral serta dukungan dari lingkungan sekitar untuk menjaga semangat hafalan.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Upaya, Menghafal, Al-Qur’an.
Subjects: 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Azaliyatulhidayah Azaliyatulhidayah
Date Deposited: 21 Mar 2025 04:40
Last Modified: 21 Mar 2025 04:40
URI: https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/10731

Actions (login required)

View Item View Item