Salman, Salman (2017) Pengaruh Gezag Guru Terhadap Perilaku Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 10 Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare.

[thumbnail of Full text]
Preview
Text (Full text)
13.1100.003.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (5MB) | Preview

Abstract

Gezag Guru adalah seseorang yang berwibawa harus memiliki kelebihan dalam merealisasikan nilai spiritual, emosional, moral, sosial, dan intelektual dalam pribadinya. Perilaku peserta didik adalah seseorang yang memiliki perilaku yang dipengaruhi oleh adat, sikap, emosi, nilai, etika, kekuasaan, persuasi, dan genetika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh Gezag Guru terhadap perilaku peserta didik di kelas VII SMP Negeri 10 Pinrang. Penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah asosiatif kuantitatif dengan desain kuantitatif korelasional. Adapun yang menjadi sampel penelitian sebanyak 48 orang dengan 48 populasi. Adapun teknik pengambilan sampel adalah sampling jenuh, hal ini dilakukan karena jumlah populasi relative kecil. Istilah lain sampel jenuh adalah sensus, dimana semua anggota populasi dijadikan sebagai sampel. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriftif dan inferensial dengan menggunakan rumus person product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Gezag guruPendidikan Agama Islam di kelas VII SMP Negeri 10 Pinrang berada pada kategori sangat tinggi, yaitu 90,50%, yang dibuktikan dengan menganalisis hasil angket dari 48 responden. (2) Perilaku peserta didik kelas VII SMP Negeri 10 Pinrang berada pada kategori sedang, yaitu 79,60%, yang dibuktikan dengan menganalisis hasil angket dari 48 responden. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan anatar Gezag guruPendidikan Agama Islam terhadap perilaku peserta didik kelas VII SMP Negeri 10 Pinrang, yang dibuktikan melalui hasil analisis data dari hasil angket dengan nila signifikansi r_xy = 0,992 ≥ r_tabel 0,284 pada taraf signifikan 5%. Besar pengaruhnya adalah 98,40% dalam artian bahwah 1,6% lainya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diamati dalam penelitian ini.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Gezag, Perilaku
Subjects: 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Subhan Saleh
Date Deposited: 17 Dec 2020 00:48
Last Modified: 17 Dec 2020 00:48
URI: https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/2053

Actions (login required)

View Item View Item