H
Halik, Abdul (2014) Paradigma Pembelajaran Berbasis Intelectual, Emotional, dan Spiritual Quotient (IESQ) di Perguruan Tinggi. In: Pembangunan Berkelanjutan: Pemikiran Dosen Umpar tentang: Pertanian, Ekonomi, Pendidikan, Kesehatan, dan Lingkungan. Lembaga Penerbitan Universitas Muhammadiyah Parepare, Parepare, pp. 151-171. ISBN 978-979-17712-9-0
M
Mustam, Amiruddin (2014) Implementasi Pendidikan Karakter (Studi pada SMP Negeri Kota Parepare). KURIOSITAS, 7 (1). pp. 1-15. ISSN 1979-5572
Mustam, Amiruddin (2014) Pendidikan Islam di Indonesia Pasca Kemerdekaan. Al-I'lam: Jurnal Pendidikan dan Dakwah, 4 (1). pp. 15-24. ISSN 2087-989X