Analisis Dampak Screen Time Gamers Terhadap Kompetensi Komunikasi Komunitas Gamers Mahasiswa IAIN Parepare

Nashiir As’Ad, Muhammad (2026) Analisis Dampak Screen Time Gamers Terhadap Kompetensi Komunikasi Komunitas Gamers Mahasiswa IAIN Parepare. Sarjana thesis, IAIN PAREPARE.

Text (Teks Lengkap) 2120203870233031.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB)

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong meningkatnya aktivitas bermain game online di kalangan mahasiswa, khususnya dalam komunitas gamers. Game daring seperti Mobile Legends: Bang Bang tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga menjadi ruang interaksi sosial yang intens melalui komunikasi berbasis digital. Intensitas penggunaan media digital tersebut tercermin dalam tingginya screen time, yang berpotensi memengaruhi kompetensi komunikasi mahasiswa, baik dalam konteks virtual maupun interpersonal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh screen time gamers terhadap kompetensi komunikasi komunitas gamers mahasiswa IAIN Parepare. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Populasi penelitian adalah mahasiswa yang tergabung dalam komunitas gamers IAIN Parepare sebanyak 157 orang, dengan sampel sebanyak 112 responden yang ditentukan menggunakan teknik Slovin. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berbasis skala Likert yang disebarkan secara daring. Variabel screen time diukur melalui indikator durasi bermain, frekuensi, intensitas keterlibatan digital, dan ketergantungan waktu terhadap game, sedangkan kompetensi komunikasi diukur melalui aspek kemampuan menyampaikan pesan, koordinasi tim, pengendalian emosi, dan etika komunikasi. Analisis data dilakukan menggunakan teknik statistik dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa screen time gamers berpengaruh secara signifikan terhadap kompetensi komunikasi mahasiswa dengan nilai signifikansi 0,000 (Sig.<0,05). Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,109 menunjukkan bahwa screen time memberikan kontribusi sebesar 10,9% terhadap kompetensi komunikasi, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Temuan ini sejalan dengan Teori Ketergantungan Media dan Teori Kompetensi Komunikasi yang menjelaskan bahwa intensitas penggunaan media digital dapat memengaruhi perilaku dan kemampuan komunikasi individu. Oleh karena itu, diperlukan pengelolaan screen time yang seimbang agar pengembangan keterampilan komunikasi mahasiswa dapat berlangsung secara optimal.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Screen Time, Gamers, Kompetensi Komunikasi, Mahasiswa, Komunitas Gamers
Subjects:	20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200102 Communication Technology and Digital Media Studies
Divisions:	Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam
Depositing User:	Asnita Asnita
Date Deposited:	29 Sep 2026 02:36
Last Modified:	29 Sep 2026 02:36
URI:	https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/13060

Actions (login required)

View Item