Hikmah, Faikatul (2026) Immediacy Interpersonal Orang Tua Dan Anak Sambung Dalam Membangun Kelekatan Hubungan Di Desa Awang-Awang. Sarjana thesis, IAIN PAREPARE.
|
Text (Teks Lengkap)
2120203870233007.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (6MB) |
Abstract
Remarriage dapat dipahami sebagai fase lanjutan dalam siklus kehidupan keluarga, yang dimana pernikahan yang dijalani kembali oleh individu setelah berakhirnya pernikahan sebelumnya akibat perceraian maupun ditinggal wafat oleh pasangannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tindakan immediacy yang diterapkan oleh orang tua sambung dalam membangun hubungan kelekatan dengan anak sambungnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologi untuk mengetahui tindakan immediacy yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari oleh orang tua sambung sehingga dapat membangun kelekatan hubungan dengan anak sambung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa immediacy interpersonal melalui kehangatan verbal dan nonverbal, keterlibatan emosional dan kedekatan psikologis, yang diterapkan oleh orang tua sambung dapat membentuk kelekatan aman, meskipun anak sambung cenderung menarik diri untuk lebih terbuka. Sehingga orangg tua sambung perlu lebih memberikan sebuah ruang untuk bisa lebih memahami perasaan anak sambungnya sehingga dapat menciptakal rasa aman dalam struktur keluarga yang baru.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pernikahan Kembali, Immediacy, Keterikatan, Kelekatan Hubungan |
| Subjects: | 16 STUDIES IN HUMAN SOCIETY > 1699 Other Studies in Human Society > 169999 Studies in Human Society not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam |
| Depositing User: | Asnita Asnita |
| Date Deposited: | 29 Sep 2026 02:23 |
| Last Modified: | 29 Sep 2026 02:23 |
| URI: | https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/13059 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
